八年级思想品德_竞争合作求双赢.pptx

第八课竞争合作求双赢竞争？合作？体坛“宿敌”竞争无处不在竞争无处不在思考在当今社会中，生活的每个领域都存在着竞争，除了刚才演示的竞争外，你还知道有哪些竞争？在学校生活里，竞争主要表现在哪些方面？思考：1）在学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？2）竞争的存在对我们每个人有什么影响？（１）学习要争名列前矛，比谁进步得快．（２）卫生要检查评比，看哪个班打扫得干净（３）参加班干部的竞选（4）争取资格参加各种竞赛，志在拿到好名次（5）校运会中较劲，看哪个同学成为体育健将动物的寿命野兔：15年； 家兔：4-5年；苏格兰牧羊狗：27年； 看家狗：12年；野外大象：200岁； 圈养大象：80岁；野猪比家猪的寿命高一倍……为何会出现这种状况？你知道“鲶鱼效应”吗挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。市场上活鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔民总是千方百计地想办法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力，绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。但却有一条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。船长严格保守着秘密。直到船长去世，谜底才揭开。原来是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后，由于环境陌生，便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张，左冲右突，四处躲避，加速游动。这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了，沙丁鱼也就不会死了。这样一来，一条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔港。这就是著名的“鲶鱼效应”。纳达尔费德勒硬地：15次冠军红土：42次冠军草地：3次冠军硬地：58次冠军红土：9次冠军草地：10次冠军胜率80.3%胜率81.6%竞争的积极作用① 激发潜能，提高办事效率 ；② 客观评价自己，发现自己的局限性；③ 增添学习和生活的乐趣；如果全世界的手机全部由一家厂商提供随着社会经济的快速发展，竞争压力增大，各种心理应激因素增加，导致儿童的行为、大学生的心理卫生、老年期精神障碍、酒精依赖、麻醉药品滥用等问题不断增加。在2010年的疾病总负担预测值中，精神卫生问题排名第一。竞争的消极作用① 有可能使胜者骄，败者馁，甚至失去信心，产生自卑感；② 可能引起过分紧张和焦虑；③ 可能产生忌妒心理； 对下列问题回答“是”或者“否”。?1.?考试结束了，我非常想知道别人取得了什么样的成绩；?2.?班长学习好、长得漂亮、人缘也好；但是我觉得她没什么了不起的。?3.?班长期中考试排名下降了不少。我心想：太好啦！?4.?班长在期末考试中回到了年级前五名。我一点儿也不想跟她说“祝贺你”。5.?我不喜欢午餐里的苹果；今天恰好吃苹果，我会努力说服别的同学“苹果一点儿也不好吃，快别吃了”。?6.?我非常想在期末考试中击败班长。?7.?我认为生活是一场竞赛，我要冲向最高点。?8.?看到学习委员在科技比赛中取得名次，我不由自主地想到了去年我报名参赛结果被刷掉的往事。?9.?我在地上看到了学委的参赛报名表，我想偷偷捡起来撕掉。?10.我从来不觉得满足。?11.我希望自己比别人成绩更好、地位更高。12.我总是多方收集对自己有利的信息。?13.我会因为不如别人而感到痛苦。?14.我觉得我不是一个鄯于嫉妒的人。?“是”记1分，“否”记0分。?10分以上：嫉妒心理严重，需调适；?6~9分：嫉妒心理较重；?5分以下为正常。?“羡慕嫉妒恨”把握尺度，让“羡慕嫉妒恨”成为你前进的动力！“临渊羡鱼，不如退而织网”，将嫉妒情绪转化为前进的动力，“你行，我要比你更行”，将朋友的暂时领先化为促进自己努力的积极因素。你有一本绝版的复习数学“秘笈”，特别好用，只有你才有这本书；好友向你借这本书，怎么办？期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你给他解答问题；班干部改选，一些好友跃跃欲试，你也想参加班干部竞选；培养健康的竞争意识良好的竞争意识相信自己能发挥最佳水平崇尚公平竞争保持良好心态，胜不骄败不馁欢迎别人超过自己，更勇于超过别人竞争的规则——公平现实生活当中破坏竞争规则的现象：考试作弊作业抄袭大陆留学生作弊成风 签证处出各种围剿手段外国考试机构与一些作弊的中国学生已苦战多年。　这些作弊者为了出国，在托福、雅思、德福等出国资格考试中不惜雇用替考“枪手”，假造文凭履历等。外国考试机构则被迫用上了最先进的反作弊技术和极其繁琐的审核程序，但中国网站上的“出国替考”业务仍生意兴隆。　普通的诚信学生，也不得不为少数不诚信的同胞承担代价。最近，准备赴德留学的陈宝雅，被要求提供从小学开始的所有文凭和大学成绩单，作公证后再寄给德国使馆审核，并接受德国考官调查履历真实性的面谈。　　据了解，这类程序只针对中国大陆留学生。在全世界范围内，需要接受这种审核的，只有中国大陆学生。　抄作业考试对答案协助他人作弊都是不正当竞争！竞争必须坚守法律的底线继11月26日“中国互联网反垄断第一案”之后，奇虎360和腾讯QQ于昨天再战。此次双方的主题