《宿新市徐公店》公开课教学一等奖课件.pdf

新 纯朴的乡村， 课 一道独特的风景， 导 一幅和谐的画卷。 ◎抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。 入 ◎写自己喜爱的某个地方，表达出自己的感受。 1 古诗词三首 初夏荷塘 图中的景色让你想起了哪一首古诗？ 小　池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里，字廷秀，号诚 斋。南宋诗人。 著有 《诚斋集》等。他与 范成大、陆游、尤袤合称南宋 “中兴四大诗人”。 宿新市徐公店 sù xú 宿 徐 重难点字书写指导 sù 宿 结构：上下 部首： 宀 书写指导：上面的 “宀”要包住下面的 “亻 ”和 “百”；下半部分的 “亻” 窄一些，竖为垂露竖。 宿新市徐公店 一位姓徐的老人 你能说说诗题的意思？ 投宿在新市徐公的客店。 读一读课本中的诗句，把生字找出来， 初 把诗句读正确。 读 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 课 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 lí shū 文 篱 疏 整体感知 宿新市徐公店 [宋] 杨万里 读古诗，注意读准字 篱落/疏疏/一径深， 音，把握古诗的的节奏。 树头/新绿/未成阴。 儿童/急走/追黄蝶， 飞入/菜花/无处寻。 想一想，诗人在诗中写到了哪些景物？请在本子上 写下来。 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 篱 树 菜花 儿童 黄蝶 径 篱笆 稀疏 一条小路通向远方 篱落/疏疏/一径深， 树头/新绿/未成阴。 静景美丽，体现喜爱 树上新长 没有形成树荫 出绿叶 诗意：篱笆稀稀疏疏，一条小路通向远方，树上新 长出的树叶还不茂密，没有形成树荫。 我们一起读一读这两句古诗 吧！ 篱落/疏疏/一径深， 树头/新绿/未成阴。 读出对美景的喜爱之情。 这么美丽的乡村里，天真烂 漫的儿童在做什么呢？齐读古诗 后两句，一起来看看吧！ 奔跑 儿童/急走/追黄蝶， 儿童在扑蝶 飞入/菜花/无处寻。 再也找不到了 诗意：孩子奔跑着追