2024_2025学年新教材高中生物高效作业15扩散和渗透质壁分离及质壁分离复原实验含解析浙科版必修第一册.docx

PAGE

PAGE4

扩散和渗透、质壁分别及质壁分别复原试验

[A级新教材落实与巩固]

1．下列关于扩散的叙述，不正确的是(B)

A．扩散使分子分布匀称，直到平衡

B．分子扩散匀称后就不再运动

C．分子从高浓度处向低浓度处扩散

D．扩散是一个缓慢的过程

【解析】分子的运动是时刻不停地进行着的，扩散达到平衡时，分子仍在接着运动着。

2．将人体血液置于质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后，用显微镜视察，可以发觉血细胞呈现(D)

A．质壁分别B．正常状态

C．细胞膜裂开D．细胞皱缩

【解析】血细胞所处的环境相当于盐的浓度为0.9%，现将其放入9%的食盐溶液中，红细胞会失水皱缩。

3．在缺医少药的斗争年头，常利用高浓度的盐水对伤员的伤口消毒杀菌，其处理的原理是(D)

A．盐水中的氯有杀菌作用

B．钠有杀菌作用

C.高浓度的盐水中水分少，不利于细菌的生长

D．由于渗透作用，细菌脱水死亡

【解析】高浓度的盐水渗透压高于细菌的细胞质，由于渗透作用，细菌会脱水死亡。

4．将人的成熟红细胞分别置于以下四种溶液中，一段时间后，细胞形态如下图所示，据此推想这四种溶液的初始浓度关系为(A)

A.①②③④B．①③②④

C．④＞②＞③＞①D．④③②①

【解析】①图红细胞皱缩，外界溶液浓度①＞细胞内液的溶质浓度；②红细胞形态不变，外界溶液浓度②＝细胞内液的溶质浓度；③④红细胞吸水膨胀，且④的膨胀程度大于③，故外界溶液浓度④＜外界溶液浓度③＜细胞内液的溶质浓度。推想这四种溶液的初始浓度关系为：①＞②＞③＞④。故选A。

5．紫色洋葱表皮细胞发生质壁分别后，在显微镜下视察到的正确图示是(C)

A.B.C.D.

【解析】紫色色素存在于液泡中，细胞核应当在细胞质中，A、B错误；外界溶液浓度高，细胞失水，细胞发生质壁分别，液泡的颜色加深，C正确；细胞核应当存在于细胞膜以内，细胞质中，D错误。

6．如图中甲、乙为两个渗透装置。甲图是发生渗透作用时的初始状态，乙图是较长时间之后，通过漏斗内外的水分子达到动态平衡时的状态。下列有关叙述错误的是(C)

A.甲图③为半透膜，水分子能自由通过

B．甲图中溶液②的浓度大于溶液①的浓度

C．乙图中溶液①的浓度与溶液②的浓度相等

D．甲图中溶液①和②的浓度差越大，则乙图中的水柱越高

【解析】在乙图中，高出液面的水柱所产生的压力应与渗透压平衡。水柱产生的压力向下，而渗透压差方向应向上，即漏斗内液体浓度应高于烧杯中液体的浓度。

7．下列关于“视察洋葱表皮细胞的质壁分别及质壁分别复原”活动的叙述，正确的是(B)

A．若能发生质壁分别，则细胞不肯定是活细胞

B．质壁分别过程中，细胞的吸水实力越来越强

C．通常用洋葱鳞片叶内表皮细胞完成该试验

D．质壁分别复原后的细胞与初始状态肯定相同

【解析】若能发生质壁分别，则细胞肯定是活细胞，A错误；质壁分别过程中，细胞液的浓度越来越高，因此细胞的吸水实力越来越强，B正确；视察洋葱表皮细胞的质壁分别及质壁分别复原试验，通常用紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞，C错误；质壁分别复原后的细胞与初始状态可能相同，D错误。

8．下列哪种条件会发生渗透现象(A)

A．把活的去皮马铃薯放在清水中

B．把活的去皮马铃薯放在密封的、只有空气的容器中

C．把煮熟的马铃薯放在清水中

D．把放在50%的蔗糖溶液中且已发生质壁分别的马铃薯放在清水中

【解析】本题考查的学问点是细胞渗透吸水原理。分析各选项，把活的去皮马铃薯放在清水中，活细胞的原生质层相当于一层半透膜，由于细胞液的浓度和清水之间存在浓度差，将发生渗透作用；把活的去皮马铃薯放在密封的、只有空气的容器中，细胞的原生质层虽然存在，但原生质层两侧没有浓度差，因而不发生渗透作用；煮熟的马铃薯细胞已经死亡，死亡细胞不会发生渗透作用；而在50%的蔗糖溶液中已发生质壁分别的马铃薯，由于细胞严峻失水已死亡，也不会发生渗透作用。

9．某同学为视察渗透现象，设计如下试验：在玻璃漏斗口处密封上一层猪的膀胱膜，往玻璃漏斗内注入清水，然后将其倒置浸泡在盛有10%NaCl溶液的烧杯中。反复视察该装置，看不到烧杯中的水向漏斗中渗透而使漏斗液面上升的现象，应如何改进该试验(B)

A．把猪的膀胱膜换成鸡的嗉囊

B．把NaCl溶液放在漏斗里，清水放在烧杯里

C．把NaCl溶液的浓度增至30%

D．把10%的NaCl溶液换成10%的蔗糖溶液

【解析】发生渗透作用需具备两个条件，即必需有半透膜和膜两侧存在浓度差。在渗透装置中，水分子将由浓度低的一侧向浓度高的一侧渗透，若欲看到漏斗内的液面上升，则应将漏斗内改为高浓度溶液即10%的NaCl溶液，将烧杯内改为清水。

10．如图是“视察洋葱表