2024_2025学年新教材高中生物高效作业26细胞通过分化产生不同类型的细胞含解析浙科版必修第一册.docx
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细胞通过分化产生不同类型的细胞]
[A级新教材落实与巩固]
1．下列最简单表达出细胞的全能性的是(B)
A．人的口腔上皮细胞B．葡萄枝韧皮部细胞
C．兔的肝脏细胞D．鼠的神经细胞
【解析】人的口腔上皮细胞、兔的肝脏细胞和鼠的神经细胞都是动物细胞，而葡萄枝韧皮部细胞为植物细胞。植物细胞的全能性比动物细胞的全能性高，简单表达出全能性。综上所述，B正确，A、C、D错误。
2．胡萝卜根单个细胞经体外培育，能发育成完整的植株。其根本缘由是胡萝卜根细胞(B)
A．具有旺盛的分裂实力
B．具有该物种的全套基因
C．通过有丝分裂形成了植株
D．能合成胡萝卜素所需的蛋白质
【解析】单个细胞在体外能发育成完整植株是因为植物细胞具有全能性，植物细胞具有全能性的缘由是细胞中含有该物种的全套基因。
3．受精卵是高等生物生殖过程中的一种特别细胞，它与草履虫相比，特有的生命活动是(C)
A．细胞分裂B．细胞生长
C．分化、发育D．反射
【解析】受精卵和草履虫都可进行细胞分裂，A不符合题意；受精卵和草履虫细胞都能进行细胞生长，B不符合题意；受精卵可以进行细胞分化，而草履虫属于单细胞生物，不能进行细胞分化，C符合题意；反射的结构基础是反射弧，因此受精卵和草履虫都不能发生反射，D不符合题意。
4．下列关于细胞分化的叙述，错误的是(C)
A．细胞分化与生物发育有亲密关系
B．细胞分化是生物界普遍存在的生命现象
C．细胞分化仅发生在胚胎时期
D．细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生差异的过程
【解析】细胞分化是一种长久性的变更，它不仅发生在胚胎时期，也发生在生物体的其他生命进程中。
5．下列关于细胞分化的叙述，错误的是(B)
A．高度分化的动物体细胞的细胞核保持着全能性
B．随着细胞分化的进行，细胞中的遗传物质种类会发生变更
C．细胞分化贯穿于整个生命进程中
D．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向特地化，有利于提高生理功能的效率
【解析】细胞分化过程中遗传物质不变更。
6．如图a、b、c表示人体细胞的部分生命历程，下列相关叙述正确的是(B)
A.人从诞生时的3kg长到成年时的60kg主要依靠a过程
B．图中各细胞的细胞核DNA含量相同
C．造成c过程三种细胞不同的缘由是细胞内蛋白质不同
D．c过程形成的三种细胞还可以变成细胞③
【解析】人从诞生时的3kg长到成年时的60kg主要依靠细胞分裂和细胞生长过程，即图中a和b，A错误；图中细胞都是由一个受精卵发育而来，细胞核DNA含量相同，B正确；c过程表示细胞分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，C错误；细胞分化是不行逆的，D错误。
7．中科院动物探讨所探讨团队发觉，STING基因在胎鼠脑中特异性敲除后，会导致小鼠脑神经元干细胞增殖增加、分化削减，神经细胞形态紊乱，出现类似自闭的行为特征。有关分析错误的是(C)
A.STING基因影响脑功能
B．STING基因影响神经干细胞的增殖和分化
C.STING基因只能在神经元中表达
D．神经干细胞分化的实质是基因的选择性表达
【解析】STING基因在胎鼠脑中特异性敲除后，会导致神经细胞形态紊乱，出现类似自闭的行为特征，可知STING基因影响脑功能，A正确；STING基因在胎鼠脑中特异性敲除后，会导致小鼠脑神经元干细胞增殖增加、分化削减，可知STING基因影响神经干细胞的增殖和分化，B正确；STING基因影响细胞的增殖和分化，可知STING基因可以在分裂和分化的细胞中表达，C错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，D正确。
8．下列有关细胞分化的叙述，不正确的是(D)
A．细胞分化不使细胞数目增加
B．分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变更，源于细胞内化学物质的变更
C．细胞分化的结果在胚胎发育的早期就已确定，不能逆转
D．动物不具有发育成完整新个体的潜能
【解析】细胞分化不会使细胞数目增多，但能使细胞种类增多，A正确；细胞分化的缘由是基因的选择性表达，分化过程中遗传物质不发生变更，但形成的信使RNA和蛋白质不完全相同，B正确；细胞分化的结果在胚胎发育的早期就已确定，且细胞分化具有不行逆性，即分化了的细胞一般将始终保持分化后的状态，C正确；已经分化的动物细胞的细胞核中仍具有该生物体全套的遗传物质，所以仍具有发育成完整新个体的潜能，D错误。
9．关于植物细胞全能性的含义，下列说法正确的是(C)
A．体内不同细胞具有相同的遗传物质
B．体内不同组织细胞的结构和功能各异
C．各种细胞都具有形成完整个体的潜能
D．各种细胞都可以有选择地表达细胞中的某些基因
【解析】体内不同细胞具有相同的遗传物质是表达全能性的基础，不是细胞全能性的含义，A错误；体内不同组织细胞的结构和功能各