公共管理(MPA)专业学位研究生培养方案(硕士).pptx

公共管理硕士MPA专业学位研究生培养.docx 公共管理硕士MPA专业学位研究生培养 公共管理硕士（MPA）专业学位研究生培养的详细内容应涵盖以下几个方面： 1.基础理论学习：政治学原理：深入学习马克思主义政治学基本理论，掌握国家与政府的基本概念、政治制度与政治行为等基本知识。 公共管理学原理：系统学习公共管理的基本概念、理论体系、管理方法及其在实践中的应用。经济学原理：学习市场经济体制下的经济学基本理论，包括微观经济学和宏观经济学。法学基础：掌握宪法、行政法、刑法、民法等基本法律知识，了解法律在公共管理中的重要作用。 2.专业课程学习：公共政策分析：学习政策制定、执行、评估的基本方法，培养政策分析能力和政策制定技巧。公共部门人力

2025-03-31 约1.14千字 4页立即下载

公共管理(MPA)专业学位研究生培养(硕士).docx 公共管理(MPA)专业学位研究生培养(硕士) 公共管理（MPA）专业学位研究生培养（硕士）的详细内容应涵盖以下几个方面： 1.培养目标 公共管理专业学位研究生培养旨在培养具备现代公共管理理论、知识、技能和方法，能够适应我国社会主义现代化建设需要，具有国际视野和本土情怀的高级专门人才。 2.培养要求（1）掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线，具有良好的政治素质和职业道德。（2）系统掌握公共管理基础理论、基本知识和相关学科知识。（3）具备较强的分析问题和解决问题的能力，能够运用现代公共管理方法和技术处理实际问题。（4）具备良好的沟通协调能力和团队协作精神。（5）掌握一门外语，具备一定

2025-03-29 约1.01千字 4页立即下载

公共管理(MPA)专业学位研究生培养方案(硕士).docx PAGE 1- 公共管理(MPA)专业学位研究生培养方案(硕士) 一、培养目标与培养规格 (1)本专业学位研究生培养方案旨在培养适应国家经济社会发展需要，具备扎实的公共管理理论基础，熟悉公共管理实践，具备较强的政策分析、决策咨询和公共服务能力的高层次应用型人才。通过系统的专业教育和实践锻炼，毕业生应具备良好的政治素质、职业道德和团队协作精神，能够胜任政府部门、企事业单位和社会组织等公共管理领域的管理工作。 (2)培养规格要求研究生掌握公共管理的基本理论、基本知识和基本方法，具备以下能力：一是能够运用公共管理理论分析和解决实际问题；二是具备较强的政策研究和制定能力，能够参与政策制定和评估；三是具

2025-03-20 约2.6千字 5页立即下载

公共管理硕士MPA专业学位研究生培养方案.pptx 公共管理硕士MPA专业学位研究生培养方案汇报人：XXX2025-X-X 目录1.培养目标与要求 2.课程设置 3.实践教学 4.学术研究 5.师资队伍 6.培养过程与评价 7.就业前景与职业发展 8.国际化培养 01培养目标与要求培养目标培养定位旨在培养具有现代管理理念、熟悉公共管理理论与实践的高层次应用型人才，毕业率稳定在95%以上，毕业生就业率超过98%。能力培养着重培养研究生分析和解决公共管理问题的能力，提升决策和执行能力，使学生具备领导潜力和跨文化交流能力，满足社会对公共管理人才的需求。知识结构强化系统掌握公共管理学科的基础理论、基本知识和基本技能，拓宽跨学科知识领域，为学生提供坚实

2025-03-02 约4.37千字 35页立即下载

公共管理(MPA)专业学位研究生培养方案(硕士).docx PAGE 1- 公共管理(MPA)专业学位研究生培养方案(硕士) 一、培养目标与培养规格 (1)本专业学位研究生培养方案旨在培养具备坚定的政治立场、良好的职业道德和较强的社会责任感，系统掌握公共管理基本理论、基本知识和基本方法，熟悉我国公共管理相关法律法规和政策，具备较强的公共管理能力和创新能力的复合型、应用型人才。毕业生应能够在政府部门、公共机构、社会组织和企业等单位从事公共管理、政策分析、项目管理、人力资源管理等相关工作。 (2)培养规格要求研究生在公共管理领域具备扎实的理论基础，能够运用公共管理理论分析和解决实际问题；具备较强的政策研究和分析能力，能够独立开展政策研究和咨询工作；具备良好

2025-03-18 约2.43千字 5页立即下载

公共管理硕士MPA专业学位研究生培养方案.docx PAGE 1- 公共管理硕士MPA专业学位研究生培养方案 一、培养目标与培养规格 (1)公共管理硕士（MPA）专业学位研究生培养方案旨在培养具备扎实理论基础、宽广知识视野、较强实践能力和创新精神的高层次公共管理专业人才。本专业培养的学生应熟练掌握公共管理的基本理论、方法和技能，能够胜任政府部门、公共机构、企事业单位等领域的管理工作。根据我国公共管理人才培养的实际情况，MPA专业学位研究生培养目标设定为：培养具有国际视野、熟悉国内外公共管理理论和实践、具备较强政策分析和决策能力的复合型、应用型高级专门人才。 (2)具体培养规格上，MPA专业学位研究生应具备以下能力与素质：首先，要求学生掌握公共管

2025-03-18 约2.83千字 5页立即下载

公共管理学院硕士专业学位（MPA）研究生培养方案.doc PAGE PAGE 3 清华大学公共管理学院 公共管理硕士（MPA-双证）培养方案 （2011年12月29日学位分委员会审议通过）一、培养目标培养能植根中国、面向世界、引领国家发展与人类进步的公共事务领导者。毕业生及学位获得者应秉承清华大学爱国奉献的光荣传统,追求我院明德为公的思想境界，面向中国改革与社会发展的实践前沿，面向全球治理与国际发展的实际需求，系统掌握现代公共管理的理论、知识与技能，卓有成效地推动组织创新与社会变革，从而引领国家发展与人类进步。二、学分要求攻读公共管理硕士（MPA双证）学位研究生期间，需获得核心课程17学分，选修课15学分，前沿课2学分，专

2017-04-22 约1.64千字 3页立即下载

公共管理硕士MPA专业学位研究生培养方案.docx PAGE 1- 公共管理硕士MPA专业学位研究生培养方案 一、培养目标与规格 (1)培养目标：公共管理硕士（MPA）专业学位研究生培养方案旨在培养具有坚定政治立场、高度社会责任感和较强实践能力的复合型、应用型人才。学生应具备扎实的公共管理理论基础，熟悉国家相关法律法规和政策，能够运用现代管理理论和方法解决实际问题。通过系统学习，学生应具备良好的组织协调能力、沟通能力和决策能力，能够适应公共管理领域的实际工作需求。 (2)培养规格：公共管理硕士（MPA）专业学位研究生应具备以下规格：一是掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，树立正确的世界观、人生观和价值观；二是具备公共管理的基本理论

2025-03-18 约2.87千字 6页立即下载

公共管理硕士MPA专业学位研究生培养方案.docx PAGE 1- 公共管理硕士MPA专业学位研究生培养方案 一、培养目标与原则 (1)公共管理硕士（MPA）专业学位研究生培养方案旨在培养具有扎实理论基础、宽广知识视野、创新精神和实践能力的高级公共管理人才。本方案以培养能够适应国家治理体系和治理能力现代化要求，具备战略思维、系统思维和问题解决能力的复合型人才为目标。具体而言，通过课程学习、实践锻炼和科研训练，使学生掌握公共管理的基本理论、方法和技术，具备在公共部门、社会组织或企事业单位从事管理、政策分析和决策咨询的专业能力。 (2)在培养原则方面，本方案坚持以下原则：一是理论与实践相结合，强调学生在掌握理论知识的同时，通过实习、案例分析和项目管

2025-03-13 约2.28千字 5页立即下载

公共管理硕士MPA专业学位研究生培养方案.docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目： 公共管理硕士MPA专业学位研究生培养方案 学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期： 公共管理硕士MPA专业学位研究生培养方案 摘要：公共管理硕士（MPA）专业学位研究生培养方案旨在培养具备扎实公共管理理论基础、熟练掌握公共管理实践技能、具有创新精神和国际视野的高层次公共管理人才。本文首先分析了MPA教育的发展背景和意义，接着对国内外MPA教育现状进行了比较研究，然后详细阐述了MPA专业学位研究生培养方案的设计原则和具体内容，最后对培养方案的实施和评估进行了探讨。本文的研究对于完善我国MPA教育体系、提高MPA人才培养

2025-03-10 约1.56万字 29页立即下载

公共管理专业学位硕士研究生培养方案.docx PAGE 1- 公共管理专业学位硕士研究生培养方案 一、培养目标与培养规格 (1)本培养方案旨在培养具备扎实的公共管理理论基础、宽广的知识视野和较强的实践能力的高层次应用型人才。毕业生应掌握公共管理的基本理论和专业知识，熟悉我国公共管理的基本政策和法律法规，能够运用现代管理方法和技术解决实际问题。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的要求，本专业硕士研究生培养目标设定为：培养具备公共管理专业素养，能够在政府部门、企事业单位、社会组织等从事公共管理、政策分析、行政管理等工作的高级专门人才。 (2)培养规格方面，本专业硕士研究生应具备以下基本素质和能力：一是政治素质，坚

2025-03-15 约3.02千字 6页立即下载

公共管理硕士专业学位MPA.docx PAGE 1- 公共管理硕士专业学位MPA 一、MPA专业学位概述 (1)MPA，即公共管理硕士专业学位，是一种旨在培养具备扎实公共管理理论基础和实际应用能力的专业学位。它结合了管理学、经济学、法学、社会学等多学科知识，旨在培养学生在公共部门、非营利组织以及私营部门从事管理工作的能力。MPA教育强调理论与实践相结合，注重培养学生解决实际问题的能力，以及领导力和决策能力。 (2)MPA专业学位课程设置丰富多样，涵盖了公共管理的基础理论、政策分析、财务管理、人力资源管理等核心课程。此外，还设有选修课程，学生可以根据自己的兴趣和职业发展方向选择相关课程，如城市管理等。教学方式上，MPA课程采用案例教

2025-03-14 约3.2千字 6页立即下载

公共管理硕士专业学位MPA.docx PAGE 1- 公共管理硕士专业学位MPA 一、MPA专业学位概述 (1)公共管理硕士（MasterofPublicAdministration，简称MPA）专业学位是一种旨在培养具备现代公共管理理论、知识和技能的高级专门人才的教育项目。MPA专业学位起源于20世纪中叶的美国，随着公共管理领域的不断发展，这一学位在全球范围内得到了广泛的认可和应用。MPA专业学位的培养目标在于通过系统的学习和实践，使学生掌握公共管理的基本理论、方法和技能，提高其解决公共管理问题的能力，为政府部门、非政府组织、企事业单位等提供专业的管理人才。 (2)MPA专业学位的课程设置通常包括公共管理理论、公共政策分析、行政

2025-03-13 约2.7千字 5页立即下载

工程管理专业学位研究生培养方案(硕士).docx PAGE 1- 工程管理专业学位研究生培养方案(硕士) 一、培养目标与培养规格 (1)工程管理专业学位研究生培养目标旨在培养具备扎实的工程管理理论基础、宽广的工程技术知识、熟练的项目管理技能和较强的创新能力的高层次专业人才。具体而言，培养对象应系统掌握现代工程管理的基本理论、方法和技术，能够独立从事复杂工程项目的规划、设计、施工和运营管理等工作。例如，根据我国教育部相关统计，近年来工程管理专业研究生毕业生的就业率保持在95%以上，其中约60%的学生在毕业后的三年内担任项目经理或相关管理岗位。 (2)培养规格方面，工程管理专业学位研究生应具备以下能力：一是对工程项目的全生命周期进行有效管理，包括

2025-02-09 约1.69千字 4页立即下载

公共管理硕士专业学位研究生指导性培养方案【模板】.docx PAGE 1- 公共管理硕士专业学位研究生指导性培养方案【模板】一、培养目标与规格要求 (1)公共管理硕士专业学位研究生培养目标是培养适应社会主义现代化建设需要，具备较强的公共管理能力和较高的政策研究水平，能够胜任政府部门、公共机构、企事业单位和社会团体等组织的公共管理工作的复合型、应用型高级专门人才。具体而言，培养的学生应掌握系统的公共管理理论知识，具备较强的分析和解决问题的能力，熟悉公共管理实践，能够运用现代管理技术和方法推动公共事务的创新发展。 (2)本专业学位研究生规格要求包括以下几个方面：首先，在理论素养方面，要求学生系统学习公共管理领域的核心课程，包括行政管理、公共政策、社会保障

2025-01-22 约3.12千字 6页立即下载