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第五章探究电流.doc

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第五章 探究电流 第一节 电流(一) 编制:倪春燕 审核: 班级: 姓名: 【学习目标】 1. 理解电流的定义、单位与计量方法; 2. 掌握电流表的使用方法; 【学习重点】:串、并联电路中电流的特点。 【自主学习】 1. 电路的连接方式有 和 两种基本类型。 2. 节日小彩灯采取 方式连接小灯泡,家庭电路中的各用电器采取 的方式连接,而开关与其控制的用电器一般用 方式连接。 3. 我们通常用 来测量电流的大小,电流表的电路图符号 。 4. 学生用电流表的两个量程,大量程 A,大量程对应的分度值是 A,小量程 A,小量程对应的分度值是 A。 5. 读取电流表数据前,要先观察使用的 和 以及刻度状况,然后才根据指针的位置读数。 【合作探究】 一、电流的定义及单位 1. 物理学中,用 来表示电流的强弱叫电流,用字母 表示,国际单位 ,简称 ,符号“A”,常用单位 和 ,1A= mA,1A= μA,1mA= μA,0.5×103mA= A= μA。 2. 叫电荷量,用符号 表示,其国际单位是 ,简称 ,符号 ,根据电流的定义,可知电流的计算公式:I=Qt,其中I表示电流,单位(A),Q表示电荷量,单位是(C),t表示时间,单位(S),1A的物理意义 。 注意:用I=Qt可以计算出电流的大小,而电流大小与导体的横截面的大小没有关系,电流有三种效应: , , 。 例1:下列关于电流的说法正确的是( ) A. 电流表示电荷流动的快慢 B. 电流表示电流的大小(或强弱) C. 通过导体的电荷量越多,导体中的电流越强 D. 通电时间越短,电路中的电流越强 变式:已知10s通过小灯泡某一横截面的电荷是2C,则小灯泡中的电流多大?合多少毫安?合多少微安? 二、怎样使用电流表 1. 我们通常用 表示测量电流大小,电流表的电路图符号 。 2. 学生用电流表有两个量程,三个接线柱, ,大量程 ,每个大格 ,每个小格 ;小量程 ,每个大格 ,每个小格 。在电流表上同一刻度大量程是小量程的 倍。 例2:如图所示为连入某电路中电流表刻度盘的示意图,指针的示数应为下列数据中的( ) A. 1.60A B. 0.26A C. 0.32A D. 1.32A 变式:如图所示是连入某电路中电流刻度盘的示意图,指针的示数应为 ,若被测电流0.38A,应选 量程,请在电流表上标出此读数。 3. 电流表的使用 ①电流表应与被测用电器 联,不允许将电流表与被测用电器 联,如果与被测用电器并联,用电器将 ,且有可能烧坏 或 。 ②接线时,应从电流从 接线柱流入,从 接线柱流出;若“+”“-”按线柱接反,电流表的指针会 ,不仅测不出电流,指针还会被打弯。 ③被测电流不能超过电流表的 ;若被测电流超过电流表的量程,轻则 ,重则 ,因此,电流表接入前应估测电流的大小,在不能估测电流大小的情况下,应使用较 的量程进行 ,并在不超量程的前提下选用
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