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多元视角下高中语文戏剧单元教学的创新与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
在高中语文教育体系中，戏剧单元教学占据着不可或缺的重要地位，它是语文教学的重要组成部分，对培养学生的语文素养和综合能力起着关键作用。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出，语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中，通过自主的语言实践活动，积累言语经验，把握祖国语言文字的特点和运用规律，加深对祖国语言文字的理解与热爱，培养运用祖国语言文字的能力；同时，发展思辨能力，提升思维品质，培育社会主义核心价值观，培养高尚的审美情趣，积累丰厚的文化底蕴，理解文化多样性。戏剧作为一种综合性的艺术形式，
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