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部编版语文八上古诗文默写.doc

发布:2018-09-26约4.4千字共4页下载文档
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八年级语文上册古诗文默写 直接默写 1.东皋薄暮望, 。树树皆秋色, 。 ,猎马带禽归。相顾无相识, 。 2.晴川历历汉阳树, 。 ?烟波江上使人愁。 3. ,归雁入胡天。大漠孤烟直, 。 4. ,江入大荒流。月下飞天镜, 。 ,万里送行舟。 5. ,谁家新燕啄春泥。 ,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足, 。 6. ,路远莫致之。 ,将以遗所思。 7. ,志在千里。 ,壮心不已。 8. ,松枝一何劲! ?松柏有本性。 9. ,寄身于草野。 ,行止依林阻。 10.问君何能尔, 。 ,悠然见南山。 ,飞鸟相与还。 11. ,恨别鸟惊心。 ,家书抵万金。白头搔更短, 。 12.黑云压城城欲摧, 。角声满天秋色里, 。报君黄金台上意, 。 13. ,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便, 。 14. ,星河欲转千帆舞。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。 。风休住, 。 15. ,似曾相识燕归来。 。 16. 轻舟短棹西湖好, 。 ,隐隐笙歌处处随。 17. , , ?试倩悲风吹泪过扬州。 18.兴尽晚回舟, 。争渡,争渡, 。 19、居天下之广居, , 。得志, ;不得志, 。 20、 , , 。此之谓大丈夫。 21、故天将降大任于是人也,必先 , , , , ,所以动心忍性,曾益其所不能。 29、人恒过, ;困于心, ,而后作; ,发于声,而后喻。人则 ,出则 ,国恒亡。然后知 。 30、虽我之死, 。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙; , ,何苦而不平? 二、理解默写 (一)古诗 1、《野望》点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子: , 。运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句): , 。引用典故,追古怀伤,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是 , 。 2、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子: , 。用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子: , 。情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是: , 。 3、《使至塞上》采用比喻的手法,表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是(通过写景来交代行踪,暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句) , 。描绘奇特壮美的塞外风光
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