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2025年初中物理核心知识点精华汇总与考点梳理.docx

发布:2025-03-22约4.49千字共12页下载文档
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重点初中物理知识点总結归纳

重点初中物理基本概念概要

一、测量

⒈長度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量時要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是長度单位。

⒉時间t:主单位:秒;测量工具:钟表;试验室中用停表。1時=3600秒,1秒=1000毫秒。

⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:公斤;测量工具:秤;试验室用托盘天平。

二、机械运动

⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。

参照物:判断一种物体运动必须选用另一种物体作规范,这个被选作规范的物体叫参照物。

⒉匀速直线运动:

①比较运动快慢的两种措施:a比较在相等時间里通过的旅程。b比较通过相等旅程所需的時间。

②公式:1米/秒=3.6千米/時。

三、力

⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是互相的。

力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;试验室使用弹簧秤。

力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生变化。

物体运动状态变化是指物体的速度大小或运动方向变化。

⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。

⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。

重力和质量关系:G=mgm=G/g

g=9.8牛/公斤。读法:9.8牛每公斤,表达质量為1公斤物体所受重力為9.8牛。

重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。

⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上。

物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。

物体的平衡状态是指物体处在静止或匀速直线运动状态。处在平衡状态的物体所受外力的合力為零。

⒍相似条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。

滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗拙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】

7.牛顿第一定律也称為惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用時,总保持静止或匀速直线运动状态。惯性:物体具有保持本来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。

四、密度

⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。

公式:m=ρV国际单位:公斤/米3,常用单位:克/厘米3,

关系:1克/厘米3=1×103公斤/米3;ρ水=1×103公斤/米3;

读法:103公斤每立方米,表达1立方米水的质量為103公斤。

⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。

面积单位换算:

五、压强

⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。

压力F:垂直作用在物体外表上的力,单位:牛(N)。

压力产生的效果用压强大小表达,跟压力大小、受力面积大小有关。

压强单位:牛/米2;专门名称:帕斯卡(Pa)

公式:F=PS【S:受力面积,两物体接触的公共部分;单位:米2。】

变化压强大小措施:①减小压力或增大受力面积,可以减小压强;②增大压力或减小受力面积,可以增大压强。

⒉液体内部压强:【测量液体内部压强:使用液体压强计(U型管压强计)。】

产生原因:由于液体有重力,对容器底产生压强;由于液体流动性,对器壁产生压强。

规律:①同一深度处,各个方向上压强大小相等②深度越大,压强也越大③不一样液体同一深度处,液体密度大的,压强也大。[深度h,液面到液体某点的竖直高度。]

公式:P=ρghh:单位:米;ρ:公斤/米3;g=9.8牛/公斤。

⒊大气压强:大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是馬德堡半球试验,测定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家)。托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,長度变長。

1个规范大气压=76厘米水银柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高

测定大气压的仪器:气压计(水银气压计、盒式气压计)。

大气压强随高度变化规律:海拔越高,气压越小,既随高度增長而减小,沸点也减少。

六、浮力

1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差。

2.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力。

既F浮=G液排=ρ液gV排。(V排表达物体排开液体的体积)

3.浮力计算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差

4.当物体漂浮時:F浮=G物且ρ物当物体上浮時:F浮G物且ρ物ρ液

七、简朴机械

通过调整杠杆两端螺母使杠杆处在水位置的目的:便于直接测定动力臂和阻力臂的長度。

定滑轮:相称于等臂杠杆,不能省力,但能变化用力的方向。

动滑轮:相称于动力臂是阻力臂2倍的杠杆,能省二分之一力,但不能变化用力方向。

⒉功:两个须要原因:①作用在物体上的力;②物体在力方向

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