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营养系杂交育种法.ppt

发布:2024-04-04约9.55千字共44页下载文档
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第四节童期、童性和杂种培育选择特点一、童期的概念和实质有性繁殖的动、植物从种子萌发、幼体出世到性成熟前,都需要经过一定时期的生长发育,才能从幼年型转变为成年型。第31页,共44页,2024年2月25日,星期天不同学者对童期的认识和所下的定义不同:1.Zimmerman(1972)认为“童期是指实生苗不能诱导开花的时期”;2.Visser(1964)认为童期指从种子发芽到实生苗第一次开花经历的时期;3有人认为在正常自然条件下不能稳定持续开花的时期。童期的长短和其他数量性状一样,受到遗传和环境两方面因素的影响。研究遗传因素的难点在于亲本营养系品种的童期常常是未知数,通常是一亲本品种的营养期(从嫁接到始花的年龄)作为一个相关代表进行研究。第32页,共44页,2024年2月25日,星期天二、童性及其与成年期性状的相关(一)童性及鉴别童期结束的标志童期和成年期在质上的不同阶段,童期在形态‘解剖和生理、生化等方面和成年期不同的特性叫做童性。第33页,共44页,2024年2月25日,星期天关于植物童期向成年期转变的生理生化机制尚不完全清楚,目前比较认同的是Bernier等提出的多因子控制假说,即认为多种激素、代谢物、营养等化学物质参与花诱导。童期与成年期的生理生化标记如:桃成熟区茎尖叫童期茎尖玉米素(ZT)含量高,分布广。葡萄实生树由童期进入转变期的标记是韧皮部中ZT、精胺和可溶性蛋白质含量显著下降,而进入成年期的标记是韧皮部出现绿原酸,芽中开始出现对-羟基苯甲酸。第34页,共44页,2024年2月25日,星期天(二)童性和成年期性状的相关按童期和成年期性状的关系,总的可以分为以下几类:1.童期综合性状和栽培性的相关果树育种家常根据杂种秒童期综合性状倾向野生性的程度,预测它们日后栽培性的好坏。2.童期和成年期同名器官相同性状的相关或一致性如叶面积的大小、叶背茸毛的疏密、新梢节间的长短、萌芽物候期的早晚、分枝习性、新梢夹角、对某种病害侵染的敏感性、对土壤盐碱的抗耐性等。这类行传虽然在童期和成年期的表现程度有一定差异,但童期个体间的差异往往能在较大程度上反映成年个体间的相对差异,也就是说通常一致性好。第35页,共44页,2024年2月25日,星期天3.非同名器官同源性状的相关或一致性如:桃控制胡萝卜素生成的基因等即影响童期叶片颜色,又影响果肉颜色。4.童期营养器官和成年期繁殖器官间多种不同性状的相关如:栅栏组织厚度是光和强度的标志,与丰产性有关;梨萌芽开花早者其果实成熟期较晚等。三、营养系杂种培育的特点营养系杂交育种必须采用生产中不用的有性繁殖培育杂种。必须根据育种对象种子休眠及发芽的生物学特性,特别是对于那些种子难以正常发芽的种类特点采取特殊措施,一保证其正常发芽出苗。再就是为了提高育种效率应采取各种措施,缩短幼年期,促使杂种早花、早果。第36页,共44页,2024年2月25日,星期天(一)提高杂交种子的发芽率和成苗率不同种类种子,的生物学特性不同,育苗时应根据各自特性采取不同方法。快、齐、全、匀、壮是评价播种育苗方法的依据。顽拗型种子可在果实成熟采收后2-4个月内播种;短命种子应随采随播;寒冷地区种子需在2-5℃层积60-90d催芽。为了加速育种经常在有条件的情况下可在采后认为使种子通过休眠,秋播育苗。一般为使杂交种子出面快而整齐,常在播种前先行催芽,一般在25℃左右的条件下。当种子一半以上发芽是播种在营养钵中,以塑料膜覆盖,种子出土后要经常检查,除去覆盖物,注意通风透光,防止徒长,当幼苗长有2枚真叶时,克施少量稀薄的速效肥料。第37页,共44页,2024年2月25日,星期天保护迟弱苗的措施:①稀播避免迟弱苗受挤而夭亡;②尽早移出壮苗,改善迟弱苗的生长环境;③在移植、施肥时照顾迟弱苗,提高其成活率。在保护地培育的幼苗,到没有晚霜危害是,可连同营养钵移植于露地,尽可能减少根系的损伤。营养系杂交育种中应争取在杂种定值到育种圃前完成大部分开花、结果前的淘汰任务。(二)缩短幼年期,提早开花结果童期和转变期都可以通过相应的措施从时间上缩短。缩短童期一般采用加速营养生长的方法,而缩短转变期的措施是抑制营养生长,促使实生树向生长转变,主要措施如下:第38页,共44页,2024年2月25日,星期天1.选择营养期较短的类型作为亲本2.选择有利于缩短童期的生态环境结果早晚喝生长量大小及生长季长短有关,温度起着主导作用。3.人为控制环境下提早结果4.嫁接嫁接可提前开花缩短童期。5.环割、环缢和环剥抑制营养生长,促进生殖生长。6.

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