《 归园田居》课件.ppt

归园田居;采菊东篱下，悠然见南山。;“夹岸数百步，中无杂草，芳草凄美，落英缤纷”

———《桃花源记》;作者简介;

;时代背景;

???陶渊明把自己参加劳动后的感受和对农事丰收的喜忧，都反映在他的诗中。在人们面前呈现出一幅恬静幽美的村居图，揭开了中国诗歌史上新的一页，因而被后人尊称为我国田园诗的始祖。

;《归园田居》诗一组，作于陶渊明归田园后，共五首，描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱，抒发归隐后的愉悦心情。课本中所选是第一首。;朗读课文;★这首诗表现了诗人怎样的思想感情？;考查内容;找出诗中描写田园风光的诗句;※这几句诗按什么顺序来写田园生活?;方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。

狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

;“暧暧”和“依依”在诗中是近义词，可以互换吗？为什么？;方宅十余亩，

草屋八九间。

榆柳荫后檐，

桃李罗堂前。

暧暧远人村，

依依墟里烟。

狗吠深巷中，

鸡鸣桑树巅。;归园田居;尘网、樊笼比喻什么？?

;误落尘网中，一去三十年。;少无适俗韵,性本爱丘山。;开荒南野际，守拙归园田。;归园田后的生活情况：;

久在樊笼里，复得返自然。;4、语言纯朴自然，使诗中的泥土气息浓烈。

诗人用朴实的语言写景抒情，展现田园生活的美丽画卷。

;下列诗句用了哪些修辞手法：

1.误落尘网中

2.羁鸟恋旧林

3.池鱼思故渊

4.久在樊笼里;古诗中的修辞;诗词鉴赏方法;西楼（曾巩)

海浪如云去却回，北风吹起数声雷。

朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。

【注】钩疏箔：把帘子挂起。

问：这首诗描写了什么景象？表达了什么诗人怎样的情感？

这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象(步骤一):连天的海浪伴随着阵阵雷声汹涌而来，在北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸，又咆哮着远去，渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势,(步骤二)表达了诗人开阔的胸襟和内心豪情。(步骤三)

;春?雪

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

思考：

1、分析一下这首诗描写了哪个季节的景.

2、描写了哪些意象。

3、诗歌要表达的情感是什么？

4、鉴赏这首诗的艺术表现手法。;春?雪

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

①这首诗写的是春季之景；

②描写的景物有草芽、白雪。

“草芽”二月才见到，“白雪”嫌弃春天来得晚，所以穿越庭院中的树幻化为会飞的花朵。;春?雪

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。;④拟人的手法。

写白雪有“嫌春晚”之意，运用拟人的手法。

融情于景的手法，

不直接写诗人自己的心情，而是通过白雪来写，将诗人自己的情融入对景物的描写之中。