面向对象分析设计与UML-part03.pdf

UML面向对象分析与设计步骤.pdf UML 分析与设计大概步骤内容管理系统需求大致如下：这个系统主要用来发布新闻，管理员只需要一个，登录后可以在后台发布新闻。任何人可以浏览新闻，浏览者可以注册成为系统会员，注册后可对新闻进行评论。管理员在后台可以对新闻、评论、注册会员进行管理，如修改、删除等。 1.从需求到业务用例图 OOAD 的第一步，就是了解用户需求，并将其转换为业务用例图。通过以上需求描述，我们画出如下的业务用例图： 2.从业务用例图到活动图完成了业务用例图后，为每一个业务用例绘制一幅活动图。活动图描述了这个业务

2017-05-14 约1.14千字 5页立即下载

UML面向对象分析与设计.pdf 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 UML面向对象分析与设计大作业 “UML面向对象分析与设计”是计算机专业和软件工程等相关专业的一门重要课程，也是其他理工科专业的热门选修课程。“程序设计语言”、“计算机网络”、“数据库原理”和“数据机构”等是它的前导课程，学好本课程对学生毕业后从事软件开发有着极为重要的作用。要学好这门课，仅仅通过课堂教学或自学掌握理论知识是远远不够的，还必须加强实践。特在学期末引入uml的综合分析与设计，从实际项目出发，使学生学会运用软件工程基本理论知识，UML建模语言和rose建模环境，去解决软件开发中的实际问题，达到学以致用的目的。

2024-12-24 约1.39万字 17页立即下载

UML与面向对象分析与设计.doc 软件建模技术实验指导第一部分课程与实验综述一．课程简介及实践要求：《软件建模技术》是以介绍面向对象的统一建模语言UML为主,使学生了解面向对象技术的基本概念,掌握面向对象的系统分析和设计方法,以及与面向对象技术相关的一些软件开发技术,同时掌握在Rational Rose环境下用UML进行分析和设计的技术。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法，在培养实践能力方面着重设计构思和设计技能的基本训练，熟练的上机操作能力和分析能力。实验实践训练是软件建模技术教学的重要技能环节。通过实验，使学生加深理解、验证、巩固课堂教学内容，特别是通过设计和综合实验，发挥学生的想象力和创新能

2018-09-18 约1.61万字 51页立即下载

面向对象分析设计与UML-part02.pdf

2018-11-16 约小于1千字 200页立即下载

面向对象分析设计与UML-part01.pdf

2018-11-15 约小于1千字 204页立即下载

UML面向对象分析与设计.doc PAGE PAGE 1 UML面向对象分析与设计大作业前言 “UML面向对象分析与设计”是计算机专业和软件工程等相关专业的一门重要课程，也是其他理工科专业的热门选修课程。“程序设计语言”、“计算机网络”、“数据库原理”和“数据机构”等是它的前导课程，学好本课程对学生毕业后从事软件开发有着极为重要的作用。要学好这门课，仅仅通过课堂教学或自学掌握理论知识是远远不够的，还必须加强实践。特在学期末引入uml的综合分析与设计，从实际项目出发，使学生学会运用软件工程基本理论知识，UML建模语言和rose建模环境，去解决软件开发中的实际问题，达到学以致用的目的。面向对象软件开发技术项

2019-07-07 约3.34千字 15页立即下载

uml面向对象分析设计课程设计.docx uml面向对象分析设计课程设计一、教学目标本课程的学习目标主要包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。知识目标要求学生掌握UML面向对象分析设计的基本概念、原则和方法；技能目标要求学生能够运用UML工具进行简单的面向对象分析和设计；情感态度价值观目标要求学生培养团队协作意识，提高解决实际问题的能力。通过对本章内容的学习，学生应能理解并熟练运用UML的基本元素，如类、对象、接口、关联、继承等；能运用UML进行简单的用例分析和活动图设计；了解设计模式的基本概念和常见设计模式，并能运用设计模式解决实际问题。二、教学内容本课程的教学内容主要包括UML的基本概念、UML工具的使用、面向对象

2025-01-11 约2.23千字 4页立即下载

面向对象分析与设计UML课程设计告1.doc 《面向对象分析与设计（UML）》课程设计报告设计题目：饮料自动售货机系统设计院系：计算机学院专业：计算机科学与技术班　　级：计科111 学号： 090511131、090511133、090511137、090511140 姓名：指导教师：刘永俊开课时间：至学年第

2018-05-15 约7.35千字 20页立即下载

《UML面向对象分析与设计》课程教案.pdf XXXX职业技术学院教案名向分设课程称UML面对象析与计课专授业班级授课教师XXX

2025-01-07 约4.45万字 56页立即下载

2025-01-15 约2.53万字 42页立即下载

UML面向对象分析与设计说明书.doc 专业资料 PAGE word完美格式 UML面向对象分析与设计大作业前言 “UML面向对象分析与设计”是计算机专业和软件工程等相关专业的一门重要课程，也是其他理工科专业的热门选修课程。“程序设计语言”、“计算机网络”、“数据库原理”和“数据机构”等是它的前导课程，学好本课程对学生毕业后从事软件开发有着极为重要的作用。要学好这门课，仅仅通过课堂教学或自学掌握理论知识是远远不够的，还必须加强实践。特在学期末引入uml的综合分析与设计，从实际项目出发，使学生学会运用软件工程基本理论知识，UML建模语

2019-05-13 约3.39千字 15页立即下载

(UML与面向对象分析与设计课程考试大纲.doc 《UML与面向对象分析与设计》课程考试大纲课程编号：╳╳╳╳╳╳ 适用专业：计算机科学与技术、软件工程专业考试时间：120分钟考试方式：闭卷（开卷）卷面总分：100分执笔者：林霞、王海峰修订日期：2006年7月一、课程内容与考试目标一面向对象技术概述（4学时） 1．学习目的与要求通过本章学习，使学生理解面向对象的思想，掌握面向对象领域中的基本概念。 [重点内容]：对象和实例、类、封装、继承、多态和消息 2．课程内容（1）面向对象的基本概念（2）面向对象程序设计语言概述 3．考试知识点（1）对象、类的概念和关系（2）封装和继承的概念（3）消

2017-01-19 约3.85千字 9页立即下载

《面向对象分析与设计UML》课程教学大纲.docx PAGE 1- 《面向对象分析与设计UML》课程教学大纲第一章面向对象基础 (1)面向对象编程（Object-OrientedProgramming，OOP）是一种编程范式，它将数据和操作数据的方法封装在一起，形成对象。这种范式的核心思想是将现实世界中的实体抽象为软件中的对象，每个对象都有其独特的属性和方法。面向对象编程与传统的面向过程编程相比，具有更高的模块化和重用性。据统计，目前超过80%的商业软件都是采用面向对象技术开发的。 (2)面向对象的基础概念包括类（Class）、对象（Object）、封装（Encapsulation）、继承（Inheritance）和多态（Polymorphi

2025-01-20 约2.07千字 4页立即下载

《UML面向对象分析、建模与设计》教学大纲.docx PAGE 1- 《UML面向对象分析、建模与设计》教学大纲第一章面向对象分析与设计概述 面向对象分析与设计（Object-OrientedAnalysisandDesign，OOAD）是一种在软件工程中常用的方法论，旨在通过将系统分解为一系列相互关联的类来提高软件的可维护性、可扩展性和重用性。该方法论的核心思想是将现实世界中的实体抽象为对象，并描述它们之间的相互作用。在面向对象分析与设计过程中，我们首先要对问题进行深入分析，理解系统的需求，然后利用UML（UnifiedModelingLanguage，统一建模语言）进行系统建模，最后根据模型设计出高效的软件解决方案。 面向对象分析与设计的关

2025-01-21 约2.44千字 5页立即下载

面向对象分析与设计UML实验报告.doc 《面向对象分析与设计UML》实验报告实验及作业一实验目的了解软件工程等基础知识，为后续的统一建模语言UML知识的学习做好准备工作。实验设备与环境装有Visio、RationalRose的计算机。实验内容 1、复习阐述“软件工程开发模型”的相关概念，并分析各种模型的优缺点，写成实验报告。 2、熟悉UML软件设计工具Visio、Rational Rose的安装及环境四、实验过程及结果经过上网搜索相关信息进行了解软件工程开发模型的相关概念与优缺点一，什么是软件工程概念模型　　模型就是抽象，就是有意识地忽

2017-02-11 约6.36千字 26页立即下载