人教版历史八年级下第13课香港和澳门的回归课件(PPT44张).ppt

温故知新：

1、我国实行的是什么样的民族政策？这种民族政策的含义是什么？其地位是什么？

2、我国建立了几个省级自治区？分别是什么？

3、为促进各民族共同繁荣发展，我国实行了什么政策？

4、20世纪末，中央为促进少数民族发展，做了什么决定？;《七子之歌·澳门》---闻一多

你可知“Macau”不是我真姓?

我离开你太久了，母亲!

但是他们掳去的是我的肉体，

你依然保管我内心的灵魂。…….

三百年来梦寐不忘的生母啊!

叫儿的乳名，叫我一声“澳门”!

母亲!母亲!我要回来，母亲!母亲!;《澳门》是闻一多1925年3月在美国留学期间创作的一组组诗《七子之歌》中的首篇。其余六篇分别为《香港》、《台湾》、《威海卫》、《广州湾》、《九龙》和《旅(顺)大(连)》。诗人以拟人的手法将这七处“失地”比作远离母亲怀抱的七个孩子，用小孩子的口吻哭诉他们被迫离开母亲的襁褓，受尽异族的欺凌，渴望重回母亲怀抱的强烈情感。;第四单元民族团结和祖国统一;1、背景：;历史回眸;;澳

门

的

别

离

;史料1984年，邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里·豪说：“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。非和平方式，或者说武力解决问题，总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢？这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。”

思考：解决香港、澳门问题的途径和方式有哪两种？各有何影响？;1、找一找：“一国两制”由谁在什么时候提出的？

2、说一说：你能完整地归纳“一国两制”的基本内容吗？

3、想一想：

“一国两制”实施的前提是什么？

“一国两制”提出的目的是什么？

“一国两制”的提出有何重要意义？;

;“一个国家”是指世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。

“两种制度”，是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。;1）香港的现行社会、经济制

度不变。

2）法律基本不变。

3）生活方式不变。

4）香港自由港的地位和国际

贸易、金融中心的???位不

变。

5）北京除了派军队外，不向

香港特区派干部。;小结：“一国两制”;港澳喜归来;1.“有关香港的三个条约仍然有效，这是国际条约，你们不能推翻。”……;⑵1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署。宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，且设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。;⑶1997年7月1日中英香港政权交接仪式;结合刚才的图片总结归纳香港回归的历程。;香港特别行政区区旗区徽;;中葡澳门政权交接仪式;澳门特别行政区区旗区徽;讨论一：香港澳门回归，有何重要意义？;标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。为解决台湾问题提供了成功的范例。;港澳顺利回归的原因：;回归后的香港;澳门;;一国两制:;1．2009年12月20日是澳门回归祖国十周年的纪念日。把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想创造性地概括为“一国两制”，为澳门回归祖国开辟了正确道路的是（）

ABCD;2、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行使主权是在（）

A、1971年B、1978年

C、1997年D、1999年

;3、根据中葡联合声明的规定，中国对澳门恢复行使主权是在（）

A、1995年B、1997年

C、1998年D、1999年

4、“一国两制”是针对下列哪些问题提出的构想

（1）西藏问题（2）台湾问题

（3）香港问题（4）澳门问题

A、（3）(4)

B、（1）（3）（4）

C、（1）（2）（3）（4）

D、（2）（3）（4）;5、香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造”这里的“天才创造”是指：

A维护中华民族的根本利益

B尊重历史与现实

C“一国两制”的构想

D坚持以经济建设为中心;6、我国能够成功于1997年、1999年分别香港收回香港和澳门主权的主要原因在于（）

A.国际地位的提高

B.综合国力的增强

C.军事力量的壮大

D.“一国两