近义词辨析课件.ppt

辨别方法第23页，讲稿共53页，2023年5月2日，星期三方法-----辨析同义词的细微差别，应遵循“留大同析小异”的原则，即遇到意义相近的词，对它们意思相重合的部分，暂不予考虑，而着重对其不同的部分进行比较、辨析，确认其异在何处，最后就可以根据语境，确认该选用哪个词语了。比如“学历”与“学力”，它们都是偏正结构的词，其中“学”是意义相同的部分，可不予比较、辨析，而应对“历”和“力”进行比较。“历”是指经历，即在哪些等级学校学过，毕业还是肄业;“力”是指程度、能力、水平。第24页，讲稿共53页，2023年5月2日，星期三一、辨明概念有些实词是抽象概念，有些实词是具体概念；有些实词是是集合概念，有些实词是个体概念。只有辨明了实词的概念属性，才能准确使用。⑴卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮，这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月⑵只有竖立了正确的世界观和价值观，才能把自己的人生价值的实现同国家富强、民族振兴紧密结合起来。“岁月”是一个抽象、概括的词，不能用数量词加以修饰，改用“春秋”“竖立”适用于具体事物，改用“树立”，“树立”多用于抽象的好的事情。第25页，讲稿共53页，2023年5月2日，星期三二、吃透规定有些实词在使用上有语法、习惯格式等方面的特殊规定，只有吃透这些规定，才能做到准确使用。⑴前年是毛泽东同志诞辰一百周年，出版界出了不少书。⑵大凡有成就的人，都善于在看来平淡无奇的事物中置疑。诞辰的意思是生日（多用于人），使用的格式为“某人××周年诞辰”，而“诞生”使用的格式为“某人诞生××年。“置疑”的意思是怀疑，但它有一个特殊规定。那就是多用于否定句。如“不容置疑”“毋庸置疑”第26页，讲稿共53页，2023年5月2日，星期三三、把准词性实词的词性不同，其语法特点和语法功能也不同。⑴如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文学修养，是很难写出高（品位品味）的作品来的。⑵全国人大常委会主任在健全社会主义法治方面做了大量的工作，可是有些地方政府却有法不依。“品位”指文艺作品所达到的水平，是名词；“品味”指仔细体会、玩味，是动词。可以用“高”来形容只能是名词，该句用“品位”。“法治”指根据法律治理国家，是动词。该句却误用为名词，充当“健全”的宾语。改为“法制”。第27页，讲稿共53页，2023年5月2日，星期三四、对应搭配实词的搭配及主谓搭配、动宾搭配和修饰限与中心语的搭配等，一定要注意搭配的对应。⑴全新的载体可以（激活激发）优秀传统文化的因子，使之释放出夺目的光辉。⑵去年，中国经济受到亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响，形势十分（严厉严峻）。“激活”可以与因子搭配，“激发”不可；若与“工作热情”搭配，则可以用“激发”，却不能用“激活”。“形势”可以用“严峻”修饰，却不能用“严厉”；若与“态度”搭配，可用“严厉”，不能用“严峻”第28页，讲稿共53页，2023年5月2日，星期三五、把准对象有些实词有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用的范围或误作他用。⑴为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决（启用起用）精通业务，有决策能力的退休科技人员。⑵他这种人有一点能力就生怕别人不知道，就自我（夸奖夸耀）起来。“启用”的意思是“开始使用”，使用的对象是物；“起用”的意思是“重新任用已退休或免职的人员”，使用的对象是人。“夸奖”使用的对象是“自己夸别人”；“夸耀”的意思是“向人炫耀”，使用的对象是“向别人夸自己”。第29页，讲稿共53页，2023年5月2日，星期三六、分清轻重有些实词词义较轻有些实词词义较重，这就要根据具体的语言环境选用词义轻重适度的实词.⑴他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深.⑵中学生吸烟既（违反违犯）《中学生日常行为规范》，又有害身心健康。“造诣“是”学问、艺术等所达到的程度词义很重，该句犯了大词小用的错误。”违反“的意思是”不遵守或不符合政策、纪律、规范等“，词义较轻；”违犯“的意思是”违背和触犯法律、法规等，词义较重。第30页，讲稿共53页，2023年5月2日，星期三七、辨明褒贬实词往往带有一定的感情色彩，具体可分为褒义、贬义、中性三类。在使用的过程中必须辨明褒贬，