高考物理 3.1牛顿第一定律、牛顿第三定律课时提能冲关【更多资料关注微博@高中学习资料库 】.doc

创新教程2014届高考物理一轮课时提能冲关：3.1牛顿第一定律、牛顿第三定律 一、选择题 1．人们对力的认识经历了漫长而曲折的过程，很多物理学家为此付出了艰辛的努力，将下列三个代表人物按照历史发展的先后顺序依次排列，其中正确的一组是(　　) A．　　　　　　　　B． C．　　　D． 解析：本题考查物理学史，意在考查学生的识记能力．根据牛顿第一定律得出的史实和背景可知选项C正确． 答案：C 2．如图甲所示，体积相同的小铁球(如图中黑色球所示)和小塑料球(如图中白色球所示)分别用细线系于两个带盖的盛水的瓶子中，当两瓶和车一起加速向右运动时，会发生的现象最接近图乙中的哪一种情景(　　)  图乙 答案：B 3．一根轻绳的上端悬挂在天花板上，下端挂一个灯泡，则(　　) A．灯泡受到的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力 B．灯泡受到的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力 C．灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力 D．绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力 答案：C 4．下列说法正确的是(　　) A．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大 B．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的，但它的惯性却不随位置的变化而变化 C．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球在运动过程中受到了向上的推力 D．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小 答案：B、D 5．话说齐天大圣孙悟空被师傅赶回花果山后，闷闷不乐的他有一日飞上天庭漫无目的地到处游玩，不经意间来到一个仙洞里，洞内有一开关，写着“地球自转快慢调节器’，天性顽皮的他便将此开关向“快”那边拨了一下，使地球自转突然快了许多，此瞬间地面上的人会(　　) A．头向东倒下　　　B．头向西倒下 C．头向南倒下　　　D．头向北倒下 解析：地球上的人随地球由西向东转动，若地球转速突然增大，由于惯性，人相对地球应向西倒下，选项B正确． 答案：B 6．一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了．对这一现象，下列说法正确的是(　　) A．榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂 B．榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 C．榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 D．因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小 解析：这里要明确作用力和反作用力的作用效果的问题，因为相同大小的力作用在不同的物体上效果往往不同，所以不能从效果上去比较作用力与反作用力的大小关系．故选项C正确． 答案：C 7．以下几种情况中，不需要对物体施加力的是(　　) A．物体从静止变为运动 B．物体从运动变为静止 C．物体的运动方向不断改变 D．物体的速度大小和运动方向都不改变 解析：物体从静止变为运动，从运动变为静止，表明物体的速度大小变化；物体的运动方向不断改变，表明物体的速度方向变化．力是使物体速度发生变化的原因，所以，物体的速度发生变化，一定受到力的作用．A、B、C错误，D正确． 答案：D 8．伽利略的理想实验证明了(　　) 要使物体运动必须有力的作用，没有力的作用物体将静止 要使物体静止必须有力的作用，没有力的作用物体将运动 要使物体由静止变为运动，必须受不为零的合外力的作用 物体不受力时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态 A．①②　　　B．③④ C．①③　　　D． 解析：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，故均错，正确；物体的运动不需要力来维持，在物体不受力时，物体由于惯性保持原来的运动状态不变，故正确． 答案：B 9．在水平面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗．现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动叙述正确的是(　　) A．小车匀速向左运动 B．小车可能突然向左加速运动 C．小车可能突然向左减速运动 D．小车可能突然向右减速运动 解析：如果小车正在向左匀速运动，突然加速，则碗中的水由于惯性仍保持原有的速度，就会向右洒出，故B正确；如果小车正向右匀速运动，突然减速，则碗中的水由于惯性仍保持原来的速度，就会向右洒出，D正确． 答案：B、D 二、非选择题 10．请根据图中的情景，说明车子所处的状态，并对这种情景作出解释． 解析：从题图甲可以看出，乘客向前倾，说明乘客相对车厢有向前运动的速度，所以汽车在减速．从题图乙可以看出，乘客向后倾，说明乘客有相对车厢向后运动的速度，说明汽车在加速． 答案：见解析 11．(2012年成都模拟)如图所示，一辆卡车后面用轻绳拖着质量为m的物体A，A与地面的摩擦不计． (1)当卡车以a1＝g的加速度运动时，绳的拉力为mg，则A对地面的