高中英语写作中母语负迁移的多维度剖析与应对策略.docx
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高中英语写作中母语负迁移的多维度剖析与应对策略
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在全球化不断深入的当下，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。掌握英语不仅是个人拓宽视野、获取更多知识的关键，更是在国际舞台上交流与合作的必备技能。对于高中生而言，英语学习是其学业发展的重要组成部分，而英语写作能力则是衡量他们英语综合水平的关键指标之一。英语写作不仅能反映学生对词汇、语法等基础知识的掌握程度，还能体现其运用英语进行逻辑思维和表达的能力。
然而，当前高中生的英语写作能力却不容乐观。尽管在多年的英语学习中，学生们积累了一定的词汇量和语法知识，但在实际写作中，仍存在诸多问题。许多
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