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班主任培训会讲话稿:做一名智慧型的班主任.doc

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班主任培训会讲话稿:做一名智慧型的班主任 精选范文:班主任培训会讲话稿:做一名智慧型的班主任(共2篇) 班主任培训会讲话稿:做一名智慧型的班主任 各位班主任老师: 大家好。经过了一个假期的修整,又度过了一个愉快的春节,今天看到老师们神采飞扬地坐在这里,感受着你们蓬勃的精神面貌,自己也觉得浑身充满了力量。希望大家能把这样的好心情和好心态一直延伸下去,在新学期中快乐的工作和生活,并把这种快乐带给我们的学生,让他们也能快乐的学习和成长! 又是一个新学期的开始,我们应该如何去规划自己的工作和生活,如何让新学期的工作有所突破呢?我们兴二的班主任团体一直以来都是积极向上、务实进取的,也曾取得很多的成绩,但是我们在回首成绩的同时,更要看到我们的不足。家长和社会对我们的期待值一天天增加,我们应如何面对?学生个性纷呈现,问题不断,我们应如何应对?自己也曾像以前一样兢兢业业、劳心劳力地工作,为什么教育的效果却不明显?这些都是我们需要思考、学习和突破的。 开学第一天校长的讲话我想一定会给所有的老师留下最深刻的印象,也一定会引起大家最深刻的思考。我听了之后也想到了很多,更觉得转变我们的教育思想、转变我们的管理方式已经迫在眉睫。所以本学期我愿和大家一起努力,争取做到:一个坚持,两个突破,三点思考。 一个坚持即坚持学习。我们要向书本学习,更新自己的知识结构,文学经典、教育名著、大家思想、专业知识、时事新闻等等,都是我们应该了解和掌握的内容。我们要向网络学习,通过网络,扩宽视野,新思考网、K12论坛等等,会让我们看到更多更新的教育观点。我们还要向他人学习,孔子、苏霍姆林斯基、陶行知这些教育大家的教育方法我们都可以借鉴,魏书生的自主管理模式、李镇西的朋友式管理模式、洪建斌的社会化管理模式、于漪的亲情式管理模式我们也可以有选择的效仿。还有,在我们身边,许多优秀的班主任的做法我们也可以吸取。只要坚持学习,相信我们一定会学有所获。 两点突破。一是突破自己,把做一名智慧型的班主任当成我们追求的目标。怎样才能做一名智慧型的班主任呢?校长就做智慧型的教师讲了三点,她说教师的智慧是思出来的,是勤出来的,是交流出来的。我想这对于做智慧型的班主任是一样适用的。校长讲的很细,我在这里就不再重述了。但我想就做智慧型的班主任再补充两点,首先是每个人都要树立全人的教育、全面的教育、全体的教育的思想。用这样的思想来指导我们的工作。那么我们工作的视角一定会更广,起点一定会更高,效果一定会更好。其次是我们还要拥有一颗学生心。大教育家孔子,有弟子三千,贤者七十二。他把学生称为弟子。弟子的弟,是兄弟的弟。就是说老师应该把学生当成自己的兄弟,当成同辈人。这里指的师生间的心理距离。所以我们为人师者不要用成人的视角去看待学生和学生出现的问题。一定要有一颗学生心,把学生当成自己的同辈朋友。在教育学生过程中,我们要懂得换位思考,善于从学生的角度去思考学生的一些问题,从学生的角度考虑怎么解决问题,要懂得学生的心理,真正明白学生需要的到底是什么。只要成为了学生的朋友,学生才能从情感上真正的认可你,才能认可你对他的教育。我相信,如果我们每个班主任都拥有一颗学生心,那么我们看待学生的眼光就不会再挑剔,教育学生的方法就不会再简单,和学生的关系就不会再隔膜。 第二点突破就是要在学生精神面貌方面有所突破。 通过教育我们发现我们学校的学生虽然是聪明活泼、开朗大方,但也存在着许许多多的问题:校内文明,校外粗野;不爱护公物,以强凌弱,以大欺小,仅是在楼内行走无声这一条,我们是想方设法但效果仍不明显。怎样才能转变学生的精神面貌呢? 首先是从教师自身做起。教师要以自己积极向上、文明大方的精神面貌去带动班内的学生。要求学生做到的自己一定要做到。在班级要创设一种特有的文明氛围,让每个学生身在其中自觉地形成文明守纪的习惯。 二是在教育学生的过程中遵循学生的发展规律。不要一昧枯燥地说教和训斥,要抓住孩子的心理,通过创造孩子们喜欢的、常新常变的一些活动来达到教育的效果。孩子们喜欢网络,那我们就可以建立班级博客,让学生们撰写班级日志,老师家长或其他孩子们及时评论,用他们乐于接受的方式来规范他们的认知,来教育他们。(班主任 )我们还可以仿效魏书生,让学生参与到班级管理中,通过一日班长体验快乐当家人等活动去激发学生的主人翁意识。我们还可以把班级的评比形成班级的管理特色,把这样的评比搞成各类活动,像什么明星脸活动、一周之星评比活动等,每周每月进行专项的评比,调动起学生参与和表现的积极性。 三点思考。教师的智慧是思索的结果。带着思考工作,我们就会发现工作中的不足,就会想方设法地解决问题,而就在这样的过程中我们会寻找到教育的规律,渐渐的积累
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