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高中英语教学中的学生反馈及改进策略论文
摘要：本文旨在探讨高中英语教学中学生反馈的概念及其在教学质量提升中的重要性，并提出相应的改进策略。文章首先阐述了学生反馈的概念，包括其内涵、分类及作用，然后分析了高中英语教学中学生反馈的不足之处，最后提出了针对性的改进策略。
关键词：高中英语教学；学生反馈；改进策略
一、概念阐述
（一）1.学生反馈的内涵
学生反馈是指学生在学习过程中对教师教学、教学内容、教学手段等方面的意见和建议。它是教学过程中不可或缺的一环，对于提高教学质量具有重要作用。学生反馈可以帮助教师了解教学效果，调整教学策略，提高教学水平；同时，也有利于学生更好地参与教学活动，发挥主观能动
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