4 荷叶 母亲课件.ppt

第一单元 4 散文诗两首 冰心 荷叶 母亲 请您欣赏 冰心（1900～1999），现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家。原名谢婉莹，1900年出生于福建闽侯一个思想开明的海军军官家庭，幼年广泛接触中国古典小说和译作。1923年燕京大学文科毕业后赴美国留学，1926年获文学硕士学位后回国。是“五四”新文学运动中涌现出的最知名女作家之一。 小说有《两个家庭》《斯人独憔悴》，散文有《笑》《往事》，诗集有《繁星》《春水》等。她的创作最显文学功底的是冰心体散文，它们以细腻温柔而又微带忧愁的情调写童心、母爱和自然，语言清新隽永，耐人寻味。 听读课文 字词积累 zǐ mèi hàndàn 　qī xié 姊妹 菡萏 攲斜 yìn bì páihuái bìng dì 徘徊 并蒂 荫蔽 研究活动一：领会文章的层次 荷叶、红莲、母亲 三者中，作者是以哪种事物作为主要描写对象的？ 请试着从这种事物的角度给课文分层。 为什么要重点写这个事物？ 如果从表达方式的角度分层，你觉得可以分为几层？ 三次观看红莲，当时环境如何？红莲情况如何？“我”的心情有什么变化？请找出描写这些情形的句子。 研究活动二：领会文章中的形象 研究活动三：感悟文章的语言美、情感美 “三看”红莲的描写中，哪些句子最感动你？说一说理由。其他部分还有哪些句子饱含深情，请找出来品析。（可从句式、修辞、词语的运用、内容、情感等方面思考。） 例： “雨势并不减退，红莲却不摇动了。”这个转折句式饱含深情，运用侧面描写表现出了荷叶的伟大，表达了作者对荷叶护莲的赞美。 作者由荷叶护莲，荫蔽孩子，触发了怎样的感悟？请找出原句并作分析。 感悟：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？” 以花喻人，借物抒情，借荷叶对红莲的荫蔽，抒发了对纯洁、无私的母亲的由衷赞美。 创意表达，升华情感 ●结合生活体验，假如你是一朵红莲，请你向荷叶母亲表达感恩之情。 ●读了本文，你想到了些与母亲共度的时光吗？借此机会，你想对自己的母亲说些什么？ （以上两项内容，请选择自己喜欢的一个话题表达心声。）