微软教育信息化助力安博轻松构建低成本、高集成的数字校园门户.pdf

构建数字校园综合信息门户（基于微软SharePoint Server的解决方案）.pdf 构建数字校园综合信息门户（基于微软SharePoint Server的解决方案） 微软的信息门户是提供搭建及部署具有扩展性的门户网站所需的基础架构，使全校师生员工通过信息门户可以随时、随地、按需访问信息。它通过网站提供一个拥有统一入口的服务，用户根据角色的定义得到相应的服务。校园信息门户系统目标  为学校内信息共享和知识管理提供一套技术实现和安全运行管理的框架，提供一套完整的校园门户系统架构，整合校园的服务及应用。  集成有序和无序的信息，提供一个统一的信息共享入口，为校内所有的教职员工、学生提供必要措施和工具，供他们

2018-10-28 约5.53千字 6页立即下载

数字校园构建与职业教育信息化发展.ppt 教育技术研究所12 年历程 ● 教育技术学学科建设具有硕士、博士、博士后 ● 在没有国家经费支持的情况下，自主研发的“清华教育在线”网络教学平台，已经在 260 多所大学和职业院校应用，日均 400 多万人次访问，略感欣慰！抛砖引玉，敬请指正！清华大学教育技术研究所程建钢 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Network Optimization Expert Team 教育技术研究所 Network Optimization Expert Team Network Optimizati

2017-03-03 约5.98千字 30页立即下载

知识服务型微型企业低成本构建信息化应用平台的方案探讨.pdf 础绍／113 知识服务型微型企业低成本 构建信息化应用平台的方案探讨黄叶新陈原摘要：本文在分析知识服务型微型企业的特点基础上，提出了知识服务型微型企业信息化应用平台的设计目标，并从虚拟计一、知识服务型微型企业的信息化应用平台的设算机应用软件、虚拟本地网VNN应用软件、同办公软件和计算计目标机桌面搜索工具等几个方面的综

2015-08-25 约1.39万字 4页立即下载

微软Windows7助力昆山前端电子实现信息化.pdf

2018-08-06 约小于1千字 8页立即下载

微软教育信息化解决方案.pptx 微软教育信息化解决方案日期：}演讲人：目录引言微软教育信息化产品概览微软教育信息化的技术架构微软教育信息化的实施策略微软教育信息化的成功案例未来展望与挑战引言01 教育信息化的背景与意义信息技术在教育领域的广泛应用推动了教育现代化，提高了教学效率和质量。教育资源不均衡问题培养创新人才通过信息化手段，可以扩大优质教育资源覆盖面，促进教育公平。教育信息化有助于培养学生的创新思维和实践能力，适应未来社会需求。123 微软在教育信息化中的角色提供技术解决方案微软拥有强大的技术实力，为教育行业提供全面的信息化解决方案。推动全球教育创新微软在全球范围内与教育机构合作，共同探索教育创新模式和方法。促进教

2025-05-01 约3.03千字 27页立即下载

2024-10-06 约小于1千字 30页立即下载

2025年乡村数字经济助力农村教育信息化建设与教育信息化技术应用报告.docx 2025年乡村数字经济助力农村教育信息化建设与教育信息化技术应用报告模板一、项目概述 1.1.项目背景 1.1.1.我国数字经济快速发展的背景 1.1.2.国家政策支持农村教育信息化建设 1.1.3.乡村数字经济推动农村教育现代化进程二、乡村数字经济在农村教育信息化建设中的应用 2.1.数字基础设施的建设 2.1.1.信息基础设施的改善 2.1.2.教育资源的数字化 2.1.3.教育管理信息系统的搭建 2.2.教育信息技术的应用 2.2.1.远程教育的应用 2.2.2.教育教学中教育信息技术的提升 2.2.3.学生管理和服务方面的应用 2.3.教师信息化素养的提升 2.3.1.教师信息化培

2025-04-20 约1.14万字 17页立即下载

中小企业低成本推进企业信息化.pdf 中小企业低成本推进企业信息化 ——A 企业成功实施计算机管理姜大光（北京化工大学信息科学与技术学院，北京 100029 ）摘要：A 企业是一家专业生产医疗设备的高科技企业。由于技术上的独到之处，近年来在特殊医疗注射器市场获得了显著的成功。企业由最初

2015-09-17 约6.48千字 5页立即下载

利用数字电位计AD5292构建30 V低成本DAC.doc 利用数字电位计AD5292构建30 V低成本DAC ? (CN0111) 电路功能与优势图1所示电路采用digiPOT+系列数字电位计 HYPERLINK /zh/AD5292 AD5292、双通道运算放大器 HYPERLINK /zh/ADA4091-2 ADA4091-2和基准电压源 HYPERLINK /zh/ADR512 ADR512，提供一种低成本、高电压、单极性DAC。该电路提供10位分辨率，输出电压范围为0 V至30 V，能够提供最高±20 mA的输出电流。AD5292可以通过SPI兼容型串行接口编程。利用数字电位计AD5292构建30 V低成本DAC

2017-04-27 约2.42千字 6页立即下载

教育信息化教育智慧校园平台构建与应用方案.doc 教育信息化教育智慧校园平台构建与应用方案 TOC\o1-2\h\u4687第一章：项目背景与目标 2 76581.1项目背景 2 211851.2项目目标 2 26483第二章：教育信息化概述 3 84932.1教育信息化的概念 3 62072.2教育信息化的意义 3 253942.3国内外教育信息化发展现状 4 23312第三章：智慧校园平台设计理念与架构 4 280983.1设计理念 4 310953.2系统架构 5 130373.3技术选型 5 14589第四章：智慧校园平台功能模块设计 6 304364.1教学管理模块 6 221714.2学生管理模块 6 36194.3教师管理模块

2025-04-10 约1.34万字 16页立即下载

教育信息化0下智慧校园建设成本效益分析报告.docx 教育信息化0下智慧校园建设成本效益分析报告模板范文一、项目概述 1.1.项目背景 1.1.1.项目背景 1.1.2.项目背景 1.1.3.项目背景 1.2.项目目的与意义 1.2.1.项目目的与意义 1.2.2.项目目的与意义 1.2.3.项目目的与意义 1.2.4.项目目的与意义 1.3.项目研究方法与技术路线 1.3.1.项目研究方法与技术路线 1.3.2.项目研究方法与技术路线 1.3.3.项目研究方法与技术路线 1.3.4.项目研究方法与技术路线二、智慧校园建设成本分析 2.1.硬件设施成本分析 2.1.1.硬件设施成本分析 2.1.2.硬件设施成本分析 2.1.3.硬件设施成本分

2025-04-26 约1.46万字 19页立即下载

2025-05-08 约7.11万字 122页立即下载

教育信息化2.0助力下教师教育教学评价体系构建研究报告.docx 教育信息化2.0助力下教师教育教学评价体系构建研究报告模板一、教育信息化2.0背景下的教育评价体系构建 1.1教育信息化2.0的内涵 1.2教育评价体系面临的挑战 1.3教育评价体系构建的必要性二、教育信息化2.0背景下教师教育教学评价体系构建的理论基础 2.1教育信息化与教育评价的关系 2.2教育评价理论的发展 2.3教师专业发展评价理论三、教育信息化2.0背景下教师教育教学评价体系构建的关键要素 3.1评价目标的明确性 3.2评价内容的全面性 3.3评价方法的多样性 3.4评价主体的多元化 3.5评价结果的应用四、教育信息化2.0背景下教师教育教学评价体系实施

2025-06-05 约1.08万字 17页立即下载

教育信息化2.0助力教师教育教学评价体系构建报告.docx 教育信息化2.0助力教师教育教学评价体系构建报告模板一、教育信息化2.0背景下的教师教育教学评价体系构建 1.教育信息化2.0的背景 1.1教育信息化2.0战略 1.2技术支持 1.3评价体系的重要性 2.评价体系构建的挑战 2.1评价内容 2.2评价方法 2.3评价结果应用 2.4评价体系监督 3.构建对策与建议 3.1完善评价内容 3.2创新评价方法 3.3优化评价结果应用 3.4加强评价体系监督二、教育信息化2.0背景下教师教育教学评价体系构建的内涵与价值 2.1评价体系构建的内涵 2.2评价体系构建的价值 2.3评价体系构建的关键要素三、教育信息化2.0背景下教师教育教学评价体系

2025-06-05 约1.26万字 16页立即下载

5G与教育信息化构建智慧校园新模式.docx 5G与教育信息化构建智慧校园新模式第PAGE页 5G与教育信息化构建智慧校园新模式 5G与教育信息化构建智慧校园新模式随着信息技术的飞速发展，5G时代已经悄然来临，为教育信息化带来了前所未有的机遇。5G技术以其高速率、低时延、大连接的特点，为智慧校园的建设提供了强有力的支撑。本文将探讨5G技术在教育信息化中的应用，以及如何通过5G技术构建智慧校园新模式。一、5G技术在教育信息化中的应用 1.远程教育与在线学习 5G技术的高速率和低时延特点，使得远程教育和在线学习变得更加便捷。学生们可以通过手机、平板电脑等终端设备，随时随地访问教育资源，实现真正意义上的移动学习。同时，教师也可以通过在线平

2025-02-26 约3.26千字 7页立即下载