高考英语谓语动词的时态、语态精讲精练课件.pptx

谓语动词的时态、语态

考点一谓语动词的时态一、时态概述英语中动词的时态主要由动词的不同形式来表示。《普通高中英

语课程标准(2017年版2020年修订)》要求学习和掌握的时态有10种。现

以work为例展示这10种时态的形式:一般进行完成完成进行现在work/worksam/is/areworkinghave/hasworkedhave/hasbeenworking过去workedwas/wereworkinghadworked—将来shall/willworkshall/willbeworking——过去将来should/wouldwork———

二、一般现在时1.构成一般现在时主要由V-原表示,如果主语为第三人称单数,则一般在动词原形后加-s或-es,其变化规则如下表所示:情况规则例词一般情况加-seat→eats以s,sh,ch,x,o结尾的动词加-esdiscuss→discussesteach→teaches以辅音字母加y结尾的动词变y为i,再加-escarry→carriesfly→flies

2.用法1)表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。Ileavehomeforschoolat7everymorning.Oneofthemachinesisoutoforder.温馨提示常与一般现在时连用的状语有often,always,usually,sometimes,everyday,occasionally,never,seldom,generally,rarely,onceaweek,atweekends,onSundays等。2)表示现在的特征、能力、性格等。Thisjobcallsforgreatpatience.

3)表示客观事实、普遍真理或格言等。Lighttravelsfasterthansound.Magellanprovedthattheearthisround.4)表示将来。①在时间状语从句、条件状语从句或让步状语从句中。Evenifweachievegreatsuccessinourstudies,wewillnotbeconceited.②按时间表将要发生的动作或事先安排好的动作。Thetrainarrivesat10:30.5)用于图片说明、电影说明、戏剧内容及场景解说等。JackpassestheballtoJohnandJohncatchesit.Hejumpsandcastsitintothebasket.

三、一般过去时1.构成一般过去时由V-ed表示。其规则动词变化方法如下:情况规则例词一般情况加-edpack→packed以辅音字母加y结尾的动词变y为i,再加-edcarry→carriedtry→tried以重读闭音节结尾而末尾只有一个辅音字母的动词双写该辅音字母,再加-edplan→plannedstop→stopped以字母e结尾的动词加-dlike→likedprovide→provided

2.用法1)表示过去某一时间发生的动作或存在的状态,常常与yesterday,twodays

ago,in1990等表示过去的时间状语连用。(2024年1月份九省联考)Fountainpenswereusedinschoolslongagoandhavebeenregainingpopularitylatelybecausetheyarerefillable.2)表示过去经常或反复发生的动作,常常与always,often等表示频率的时间状语连用。WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.

3)在时间状语从句、条件状语从句或让步状语从句中,用一般过去时表示过去将来的动作。ShesaidshewouldcomeifIpromisedtowaitforher.4)“usedto+动词原形”或“would+动词原形”也可表示过去经常或反复发生的动作,但两者的用法有所区别。Iusedtogoouteverynight.我以前每晚都外出。(现在不再这样做了)Wewouldstayupallnighttalkingaboutourfuture.(那时候)我们常常彻夜谈论我们的将来。(今后有可能再发生)

四、一般将来时1.构成及用法一般将来时由“will/shall+V-原”构成,表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态