初三数学复习计划9篇.pdf

初三数学复习计划9篇--第1页

初三数学复习计划9篇

初三数学复习计划(1)

一、指导思想:

以本为主,夯实基础;共同参与,注重过程;精选问题,提升减负;强化训练,发

展能力。

二、现状分析:

现状分析:通达前二次考试,学生对基础知识与基本技能欠缺,期末复习将加

强对基础知识的强化,对计算的重视,通过对能力题的强化训练,提高学生对综合

题的分析与思考,让优秀学生的能得高分。

三、具体措施:

1.对每一章节的复习稿任务分配到每一位教师,复习稿提前发到各教师手中,

复习稿分为基础知识,能力提高,强化训练三部分,每一位教师根据本班情况,进

行适当的改动。做到复习进度一致,内容一致,又能体现教师个体自主性。

2.重点打好基础关:对重点概念与重点知识进行强化训练,保证基础题不失

分或少失分,并对基本模型进行专题复习,提高学生分析问题的能力。

3.加强对试题的研究与探讨,对课本的原题进行适当的改造或变式,既提高

教师的能力,又能对学生举一反三。

4.精选作业。对作业做到适度,数学成绩的提高需要量的保证,质的提高,作

业尽量做到因班而异,因人而异,特别对基础较差的学生可以选做,避免学生厌学

生情绪的产生。对布置的作业做到全批全改,利用课余时间进行个别辅导,努力提

高合格率。

5.重视对优秀生的培养。在复习学案稿中,加强对思维含量较高问题的分析,

对直升资格生督促解题的完整性、技巧性与灵活性,力求完整与完美。

初三数学复习计划(2)

1/23

初三数学复习计划9篇--第1页

初三数学复习计划9篇--第2页

以学校工作计划为指导思想，结合我所教班级的实际，有计划，有目标，有

步骤进行复习，复习时依据考纲和课本，实施素质教育，设法引导学生，因材

施教，调整好生的学习状态，努力提高学生的合格率、平均分，力争在今年初三

升学考取得好成绩。

一、第一轮复习的形式

1、重视课本，系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面。

现在中考命题仍然以基础知识题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面

的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题式习题，是教材中题目

的引伸、变形或组合，复习时应以课本为主，在复习时必须深钻教材，把书中的

内容进行归纳整理，使之形成自己的知识结构。

2、夯实基础，学会思考。在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速。上

课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思考方法和策略，应通过老师的教，自己

“悟”出来，自己“学”出来，尤其在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何

正确思考。

3、重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉及的概念、

公式、公理、定理等。掌握基础知识之间的联系，要做到理清知识结构，形成整

体知识，并能综合运用，例如：中考涉及的动点问题，既是方程、不等式与函数

问题的结合，同时也常涉及到几何中的相似三角形、比例推导等等。

二、第一轮复习应该注意的几个问题

1、扎扎实实地夯实基础。每年中考试题按难度比例，基础分占比例大，因

此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础

知识时能做到熟练、正确和迅速。

2、中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不脱离课本。

3、不搞题海战术，精讲精练。

4、定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的

问题，应采用集中讲授和