实验报告写法.doc

课程名称：统计学实验 实验学时：2 实验名称： 实验目的： 材料和仪器设备： 见“2009统计实验材料” 实验内容： 实验要求： 1．应用EXCEL进行数据分析和运算。 实验过程和步骤： 实验结果与分析 实验名称 实验一 EXCEL的频率分布函数和绘图 实验学时 2 实验目的 应用EXCEL对数据排序、频数分布函数的应用、自动生成统计图形。 包括、应用EXCEL函数计算特征值、应用EXCEL中的“宏程序”计算特征值、应用EXCEL绘图功能作图。 实验材料 仪器设备 1、学生每人一台电脑 2．电脑里安装有Office、Excel和宏程序、公式编辑器等 3、老师准备好的实验用数据，以Excel文件传送给学生 实验内容及要求 进入和启动Excel和宏程序 一、EXCEL的频率分布函数 二、做统计图：直方图、曲线图、数据点折线图、圆形图（饼图）1、在老师指导下自行操作完成实验内容； 2．将结果以自己的“姓名、班级、实验名称、学号”保存在所用的计算机D盘中。 3、将主要的结果和文字分析说明写在实验报告本上。 实验过程 步骤 实验结果与分析 实验体会课程名称：统计学实验实验名称 实验二应用EXCEL中的“宏程序”计算特征 实验学时 2 实验目的 1、应用EXCEL中的“函数”和“宏程序”计算特征 特征值包括：算术平均数、众数、中位数、标准差等 2、（附带）学会使用公式编辑器建立公式。 实验材料 仪器设备 同实验一 实验内容及要求 一、应用EXCEL中的“函数”功能计算各种特征值 二、利用Excel中的“宏程序“功能计算各种特征值 要求：一、学会本部分内容的步骤、得出结果，保存在实验室237自己所用电脑中的D盘中，主要结果和分析摘录在实验报告上 实验过程 步骤 实验结果与分析 实验体会课程名称：统计学实验 实验名称 实验三　 Excel的相关与回归分析 实验学时 2 实验目的 将相关分析理论和相关分析的EXCEL工具的使用结合；绘制相关图、计算相关系数、进行一元回归分析 会使用函数和宏程序结合公式计算以上指标。 实验材料 仪器设备 同实验一 实验内容及要求 一、相关图的绘制：与回归有不同。 二、计算相关系数 （一）相关系数的函数计算法 （二）利用宏程序计算相关系数：一元、多元 三、一元回归分析宏程序的应用 要求：学会本实验的内容步骤和过程，并将实验结果存在实验室237司机所用电脑的D盘中，将主要结果和分析摘记在实验报告本上。 实验过程和 步骤 一、相关图的绘制：与回归有不同。 XXXX 二、计算相关系数 （一）相关系数的函数计算法 XXXX （二）利用宏程序计算相关系数 XXXX 三、一元回归分析宏程序的应用 XXXX 实验结果与分析 大部分存储在自己用的计算机XX号D盘里。摘录如下： 一、相关图的绘制：与回归有不同。 二、计算相关系数 （一）相关系数的函数计算法 （二）利用宏程序计算相关系数 三、一元回归分析宏程序的应用实验体会课程名称：统计学实验 实验名称 实验四Excel的时间数列分析和趋势模型预测 实验学时 2 实验目的 1、学会利用Excel的函数和宏程序进行移动平均数、指数平滑法、趋势方程的建立和预测。并计算出估计值、标准差、残差和拟合图。 2、Excel电子表格结合公式计算时间数列分析指标。 实验材料 仪器设备 同实验一 实验内容及要求 一、移动平均法 二、指数平滑法 三、数学曲线拟合法等 要求：1、会利用函数和Excel、宏程序建立数学模型、趋势分析和预测。 2、将实验结果存在实验室237的XX号的D盘中，并将主要结果记录在实验报告上。 实验过程 步骤 一、移动平均法时间数列的修匀和预测。 二、指数平滑法 三、数学曲线拟合法 （一）直线趋势的拟合和预测 （二）修正指数曲线趋势的拟合和预测 （三）指数曲线的拟合和预测 （四）二次抛物线的拟合和预测 实验结果与分析 大部分存储在自己用的计算机D盘里。摘录如下： 一、移动平均法对时间数列的修匀和预测。 二、指数平滑法 三、数学曲线拟合法，包括： （一）直线趋势的拟合和预测 （二）修正指数曲线趋势的拟合和预测 （三）指数曲线的拟合和预测 （四）二次抛物线的拟合和预测 实验体会课程名称：统计学实验实验名称 实验五 综合性统计实验 实验学时 2 实验目的 目的：将本课程的理论知识和利用EXCEL的计算和分析功能相结合，完成统计综合性实验；采用多元线性相关分析：我国GDP、外汇储备、粮食产量、固定资产投资、社会商品零售额的变动趋势及对对GDP的影响； 年均增加、发展总速度、年均发展速度、年均增长速度。 实验材