图书馆资源利用 燕山大学信息检索.ppt

课程内容 专题一 信息检索基础 一、信息资源的构成 情 报 情报：运用一定的方式，传递给用户，并产 生效益的知识和信息。 文献相关知识 按照出版形式，可划分为： 图书、期刊、专利、会议、学位论文、科技报告、标准、政府出版物、科技档案、产品样本 文献相关知识 一次文献：指以著者本人的研究成果为依据而创作或撰写，并通过某种渠道而公开的文献，期刊论文、科技报告、会议论文、学位论文、专利文献、技术档案 文献相关知识 二次文献：指对一次文献进行浓缩、整序及加工处理而形成的报道性与检索性文献,各种检索工具：目录、题录、文摘、索引，各种文献信息数据库提供的文献信息 文献相关知识 科技信息源的选择 原则1：按需选择 原则2：质量优先 选择高质量的信息源是提高获取信息质量的首要环节 最省力原则不可取 了解网络学术信息的特点及分布规律，熟练掌握网络信息检索工具的使用方法，而不只是简单地“Google一下”， 改变检索习惯，利用经过同行评审的科技期刊、科技图书等科技文献信息源来满足科技信息需求。 原则3：善用服务 图书馆提供的服务 中国图书馆分类法 《中国图书馆分类法》简称《中图法》，是我国图书情报部门通行的类分图书的工具，也是国内绝大多数检索刊物用以组织文献的主要依据。 版本 1975年第一版 1980年第二版 1990年第三版 1999年第四版 2010年第五版 基本结构 分类排架规则 一、根据《中图法》按照学科门类将图书资源归于相应的大类。 例如：《朝花夕拾》 归于 大类 《江泽民传》 归于 大类 二、在大类的基础上，利用《中图法》做逐级细分，获得图书的分类号。以 I 大类为例： 三、给予同类图书不同的种次号。 分类号+种次号 = 索书号 索书号是每本图书唯一的身份。 如：不同出版社的《朝花夕拾》分类号均为I210.4，但索书号不同。 种次号：是以每种书为单位，按同类书分编的先后顺序排列，按种编号。 分类注意事项 注意：分类时必须以内容为依据，而不能仅仅依靠书名。 例如： 《陈毅》(剧本) I234 《陈毅》(生平事迹) K827.7 《陈毅》(长篇小说) I247.5 二、馆藏书刊借阅流程 图书借、阅、还的完整步骤： （1）确定要借阅图书的馆藏地 （2）进入相应书库或阅览室 （3）根据索书号在相应大类查找 （4）办理借书手续 （5）到期归还 要借阅图书馆馆藏以外的图书、期刊，需使用“文献传递和馆际互借”服务。 OPAC检索系统 图书馆能提供的服务 图书借还、阅览、荐购；期刊的阅览 文献传递与馆际互借 图书馆资源利用讲座 资料查找、获取 科技查新 查收查引 主页介绍 馆际互借与文献传递 远程登陆系统 科技查新 查收查引 本章小结 课程的基本情况 信息检索的基本知识 图书馆能提供的服务介绍 下节课内容 信息素养 学术搜索引擎 大家还想了解的内容？ 图书预约，违约三次停止借阅权一个月 图书续借 图书馆网址： 0 由此获得图书馆最新的动态信息 按照类型对图书 馆所有的资料进 行了归类，方便 用户查找 ???? 通过计算机检索和手工检索等途径，运用综合分析和对比方法，为评价科研立项、科研成果等的新颖性提供文献查证结果。主要包括以下服务内容： 1. 科研立项：包括申报各级、各类科技计划，科研课题开始前资料收集等； 2. 申报科技成果奖励；  3. 科技成果的鉴定、评估、验收、转化； 4. 专利申请；  5. 技术咨询（如技术的引进与转让、新产品开发、专题调研等）； 6. 其他（如博士论文开题等）。 校内可检索的数据库主要有SCI、EI、CPCI-SSSH、CSSCI，其中SCI和CSSCI可查引用情况。 校内可检索的数据库主要有SCI、EI、CPCI-SSSH 、CSSCI，其中SCI和CSSCI可查引用情况。 * 信息检索与利用 如何提高你的信息素养，如何提高你的学习能力 本课程主要为培养提高研究生的信息素养而开设，力求能理解掌握搜索、评价、管理和利用信息的能力，从而提高科研能力。 整个课程大致分为了两大部分：7个学时的理论和应用学习；2个学时的考试。 王永芳 什么是科技文献 哪里查找科技文献 如何查找科技文献 如何利用科技文献 目 录 课程目标 了解科技文献的基本知识 了解科技信息类型和信息源分布 掌握科技信息检索的基本原理和方法 熟练使用本领域常用检索工具 掌握网络学