9《日益重要的国际组织》说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docx
9《日益重要的国际组织》说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版
课题：
科目：
班级：
课时：计划3课时
教师：
单位：
一、课程基本信息
1.课程名称：《日益重要的国际组织》
2.教学年级和班级：六年级
3.授课时间：2023年4月15日
4.教学时数：1课时
二、核心素养目标
1.培养学生的国际视野，使学生认识到国际组织在当今世界的重要性。
2.增强学生的法治意识，理解国际组织在维护世界和平与秩序中的作用。
3.培养学生的合作与沟通能力，通过了解国际组织的工作机制，学习国际合作的途径。
4.培养学生的批判性思维，引导学生对国际组织的角色和影响进行深入思考。
三、重点难点及解决办法
重点：
1.国际组织的定义、类型及其在全球事务中的作用。
2.学生对国际组织运作机制的理解。
难点：
1.学生对国际组织复杂性和多样性的认识。
2.将国际组织的作用与学生日常生活和国家利益联系起来。
解决办法：
1.通过案例分析和讨论，帮助学生理解国际组织的实际作用。
2.利用多媒体资源，如视频、图片等，直观展示国际组织的运作和影响。
3.设计小组讨论活动，让学生扮演不同角色，体验国际合作的挑战和机遇。
4.结合时事新闻，引导学生思考国际组织在解决全球性问题中的作用，提高学生的实际应用能力。
四、教学资源
1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、互联网接入。
2.课程平台：道德与法治课程教学平台，用于获取教学资源和在线互动。
3.信息化资源：国际组织相关的视频资料、图片库、新闻报道链接。
4.教学手段：教科书、教学挂图、PPT课件、角色扮演道具。
五、教学过程
1.导入（约5分钟）
-激发兴趣：通过展示国际组织相关的图片或视频，如联合国、世界卫生组织等，引导学生思考这些组织在全球事务中的作用。
-回顾旧知：简要回顾学生在上一节课中学习到的关于国家、政府等概念，为理解国际组织打下基础。
2.新课呈现（约30分钟）
-讲解新知：详细介绍国际组织的定义、类型、成立背景以及其在国际事务中的作用。
-举例说明：通过展示联合国安理会、世界贸易组织等案例，帮助学生理解国际组织在维护世界和平、促进经济发展等方面的具体作用。
-互动探究：组织学生分组讨论，让学生思考国际组织如何协调各国利益，解决全球性问题。
3.巩固练习（约20分钟）
-学生活动：让学生根据所学知识，制作一张关于国际组织的海报，展示国际组织的标志、作用和重要事件。
-教师指导：在学生制作过程中，教师巡视指导，解答学生的疑问，确保每个学生都能独立完成。
4.课堂总结（约5分钟）
-总结本节课所学内容，强调国际组织在当今世界的重要性。
-鼓励学生在日常生活中关注国际事务，了解国际组织的最新动态。
5.作业布置（约5分钟）
-阅读教科书相关章节，了解国际组织的最新发展。
-搜集国际组织的资料，为下一节课的讨论做准备。
教学过程详细安排如下：
1.导入（约5分钟）
-展示国际组织图片或视频，提问：“同学们，你们知道这些组织吗？它们在国际事务中扮演着什么角色？”
-回顾旧知：“在上节课中，我们学习了国家、政府等概念，那么国际组织与这些概念有什么关系呢？”
2.新课呈现（约30分钟）
-讲解新知：“今天，我们将学习‘日益重要的国际组织’。首先，让我们来了解一下国际组织的定义、类型、成立背景以及其在国际事务中的作用。”
-举例说明：“接下来，我将通过联合国安理会、世界贸易组织等案例，帮助大家理解国际组织在维护世界和平、促进经济发展等方面的具体作用。”
-互动探究：“请同学们分组讨论，思考以下问题：国际组织如何协调各国利益？它们在解决全球性问题中起到了什么作用？”
3.巩固练习（约20分钟）
-学生活动：“请大家根据所学知识，制作一张关于国际组织的海报。要求展示国际组织的标志、作用和重要事件。”
-教师指导：“在制作过程中，如果有任何疑问，请随时向我提问。”
4.课堂总结（约5分钟）
-总结：“通过今天的学习，我们了解到国际组织在当今世界的重要性。希望大家在日常生活中关注国际事务，了解国际组织的最新动态。”
5.作业布置（约5分钟）
-阅读教科书相关章节，了解国际组织的最新发展。
-搜集国际组织的资料，为下一节课的讨论做准备。
六、学生学习效果
六、学生学习效果
1.知识与技能：
-学生能够准确地定义国际组织，并列举出几种常见的国际组织。
-学生能够描述国际组织的主要类型及其在全球事务中的作用。
-学生能够分析国际组织在解决全球性问题中的具体案例，如气候变化、公共卫生等。
2.过程与方法：
-学生能够通过小组讨论和角色扮演活动，提高合作与沟通能力。