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三基培训及考核制度 .doc

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文档医院“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。???? 一、培训及考核目的提高临床临床医（技）师的基本理论及基础知识规范临床医（技）师的基本操作流程强化临床医（技）师的基本操作技能二、培训和考核对象?? 注册在医院的执业医师和执业助理医师，??包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师??、辅助科室的医

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三基培训制度及考核制度.docx 三基培训制度及考核制度 一、目的和职责 1、培训管理制度的目的和依据（1）目的：为加强公司人才队伍建设，提高员工综合素质，规范培训管理，确保培训质量和效果，依据国家相关法律法规及公司发展战略，特制定本培训管理制度。（2）依据：本制度依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》以及公司发展战略、人力资源管理相关规定制定。 2、公司人力行政部的职责与权限（1）职责： a.制定、修订公司培训管理制度； b.组织实施公司培训计划，跟踪、检查培训效果； c.负责培训预算的编制与执行； d.负责公司内部讲师队伍的建设与管理； e.负责培训资料、教材的收集、整理与归档； f.
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“三基”培训、考核制度.doc 新宁县麻林瑶族乡卫生院 “三基”培训、考核制度 为加强对我院医务人员“三基”（基础理论、基础知识、基本技能）的培训，提高医疗人员基本素质、提高技术人才培训质量、提高医疗质量的重要措施，现根据我院实际及多年的实践经验，特制定我院“三基”培训、考核制度如下：一、医院把“三基”培训工作作为医院管理的一项重要工作列入议事日程，院领导应定期研究、安排布置“三基”培训、考核工作并督促有关职能科室认真贯彻落实。二、“三基”培训考核工作涉及到多个职能科室，各部门应根据各自职责范围做好工作，在工作中相互协调、相互配合；医务科负责全院临床、医技科
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护理三基培训与考核制度.docx 护理三基培训与考核制度 一、总则为提高护理人员的基本理论、基本知识、基本技能（以下简称“三基”）水平，规范护理行为，保障护理质量与安全，特制定本培训与考核制度。二、培训对象全体护理人员，包括注册护士、实习护士、进修护士等。三、培训目标 1.使护理人员熟练掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，具备扎实的专业素养。 2.提高护理人员的临床思维能力和解决实际问题的能力，能够为患者提供优质、高效、安全的护理服务。 3.促进护理人员的专业成长和发展，不断更新知识，适应医学科学的发展和临床护理工作的需要。四、培训内容 1.基本理论：涵盖护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护
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医院三基培训与考核制度 .doc PAGE PAGE 4 医院“三基”培训与考核制度 为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。一、培训及考核目的 1、提高临床临床医（技）师的基本理论及基础知识 2、规范临床医（技）师的基本操作流程 3、强化临床医（技）师的基本操作技能二、培训和考核对象注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升
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卫生院于制定“三基”培训及考核制度的通知.docx 卫生院于制定“三基”培训及考核制度的通知各科室、村卫生室、**诊点： “三基”是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径，为强化基层医疗机构医务人员“三基三严”训练，提升医务人员基本素质，根据扬江卫医函〔202*〕61号文件精神，为能更有效的进行“三基”“三严”管理，提高医务人员的专业知识水平及医疗服务质量，特制定本办法。一、指导思想 ??坚持对医务人员“基本理论、基本知识、基本技能”（简称“三基”）的培训、考核，培养“严格要求、严谨态度、严肃作风”（简称“三严”）工作作风，不断提高我中心医务人员的医务水平及职业素养，为患者提供优质高效的医疗服务。二、培训对象 “三基”培训为全员培训，具
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培训考核制度.doc PAGE PAGE 3 行政管理中心培训考核制度 为配合中心的年度发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化、规章制度的了解，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬我中心的企业精神，特制定本制度，作为各级人员培训实施与管理的依据。凡本中心所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评等，均依本制度办理。一、培训主体 1、中心的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以行政部为主要权责单位，并对全中心的培训执行情况负督导呈报的责任。 2、各部门全力协助行政部此项工作。二、培训体系 1、培训对象：中心所有员工。 2、培训目的：帮助同事适应工作环境，顺利进入
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培训考核制度.doc 月份培训考核情况汇总表指标类别指标是否责任人针对培训组成员准备有效的培训资料，能通过培训认定小组审核否：每次考核300元按时按质的执行培训计划否：每次考核100元制定培训考试题目,确保每一次培训结束后都有培训考核否：每次考核100元针对部门经理 (1)列举培训需求,协助培训专员制定培训计划否：每次考核50元 (2)协助执行培训计划,通知员工培训,保证学员到场情况（特殊情况需请假的必须提前以书面形式通知培训专员）否:迟到、早退或中途离场的，不论时间长短，按10元/人/次考核；旷课按旷工处理。
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人员培训及考核制度(3篇) .pdf 人员培训及考核制度(3篇)--第1页人员培训及考核制度 为不断提高我院进修医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对进修医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’ 的训练与考核，把‘严格要求、严密____、严谨态度’落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。一、培训及考核目的 1、提高临床进修医（技）师的基本理论及基础知识 2、规范临床进修医（技）师的基本操作流程 3、强化临床进修医（技）师的基本操作技能二、培训和考核对象全体进修医务（技）人员，包括进修医师、进修主治医师、进修副主任医师和进修主任医师、辅助科
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