计算机基础实验报告电子表格处理.pdf

深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称： 计算机基础 实验序号： 实验 4 实验名称： 电子表格处理 班 级： 姓 名： 同 组 人： 实验日期： 2014 年 11 月 17 日 教师签字： 一、 实验目的 (一 ) 掌握工作表和工作簿的建立、编辑、格式化等基本操作。 (二 ) 掌握公式和基本函数的使用。 (三 ) 掌握数据清单的管理操作。 (四) 掌握图表的创建、修改以及修饰等操作。 二、 实验环境 (一 ) 硬 件环境：微型计算机 (二 ) 软 件环境： Windows XP ，Excel 2003 。 三、 实验步骤 (一) Excel 的启动及其窗口 打开“开始”菜单的“所有程序” 中的 “Microsoft office ” ，然后点击 “Microsoft office Excel 2003 ”，打开 Excel 应用程序窗口，如下图所示： ① Excel 工作窗口的组成 从上图可知， Excel 的工作窗口由标题栏、工具栏、编辑栏、工作区、任务窗格、 标签栏以及状态栏组成。 ② 单元格 行与列交叉的方格称为单元格。如下图所示： 单元格 ③ 单元格区域 若干个连续的组成矩形形状的单元格称为单元格区域。 ④ 工作表与工作簿 窗口下面的标签栏上标有“ Sheet1”、“Sheet2”、“Sheet3”，表示有三张工作表。如 下图所示： “Sheet x”所在地 白底的工作表名称为当前工作表，如上图中的“ sheet 1”即为当前工作表，单击工 作表名称可选择工作表。若干张工作表组成一个工作簿。 （二）创建工作簿 新建一个工作簿时，同时该工作簿新建了三个空的工作表，选择其中一张 sheet1 作为当前工作表，可向表中输入数据或是编辑数据。 1) 在工作表中输入数据 图下为文字常量、数值、日期与时间和公式的输入。 ① 文字常量的输入 文字常量包含了字符、汉字、空格以及要作为字符串处理的数字等。上图 A 列数 据为文字常量，其默认状态是在单元格中左对齐。 ② 数值的输入 数值只可以包含以下字符： 0、1、2、3 、4、5 、6 、7、8、9、+ 、-、（、）、，、/ 、$、% 、 E、e。上图 B 列数据为数值常量，其默认状态是在单元格中右对齐。 ③ 日期与时间的输入 输入格式为“年 / 月/ 日”或“年 - 月- 日”，例如 2007-6-30 ，2007/6/30 ， 12：50 。上 图 C 列数据为日期与时间常量，其默认状态时在单元格中右对齐。 ④ 公式的输入 公式是指以等号“ = ”开始，后跟运算数和运算符的表达式，每个运算数可以是常 量、单元格或单元格区域的引用地址、名字或函数等。上图 D 列数据为公式输入。 ⑤ 函数的输入 将光标定位