诊所式法律教育的新路径——以人工智能新质生产力为视角.pdf

法治与纵览RULEOFLAWOVERVIEW

诊所式法律教育的新路径*

——以人工智能新质生产力为视角

○张江娜

摘要：在数字化浪潮推动下，人工智能正以惊人的速度改变着世界，其触角已延伸至法律教育领域，催生了全新的

教育模式——人工智能赋能法律诊所教育。这一模式不仅融合了人工智能这一新智生产力，还保留了法学教育理论与实

践相结合的精神，为未来培养复合型人才开辟了新的途径。本文通过对比中外诊所式法律教育的发展、特点，提出探索

人工智能融入诊所教育的发展路径。

关键词：诊所式法律教育；法律诊所；人工智能；新质生产力

习近平总书记2024年在全国政能驱动的主动型法律教学模式”。法律诊所教育本土化过程中面临着

协会议上指出：当前人工智能等新打造人工智能+法学复合专业师资匮乏、学生参与案件缺少真实

质生产力进入向现实生产力转化时人才培养新模式是与时俱进、行之性和参与性等现实问题的背景下，

期，发展新质生产力要畅通教育、有效的新途径，利用人工智能新质人工智能这一我国2024年政府工作

人才的良性循环。2020年教育部发生产力技术畅通诊所式法律教育与报告中明确提出的、要加快发展的

布了《关于“双一流”建设高校促实践教育、追求公平正义法治理念新质生产力来赋能法律诊所教育无

进学科融合加快人工智能领域研究培养相结合的新路径是我们当代法疑是新时代法律教育教学的创新

生培养的若干意见》，明确高等教律教育研究的重点。方式。

育要注重构建基础理论人才与“人一、诊所式法律教育的理论实践人工智能技术与传统法律诊所

工智能+X”复合型人才并重的培养基础教育结合是一种创新的教学方法，

体系。人工智能已经触及包括法律诊所式法律教育于20世纪30年利用大数据、机器学习、自然语言

教育、法律职业在内的社会生活的代在美国起源，目前成为许多国家处理等技术，模拟真实的法律运用

方方面面：人工智能司法方面，最法律职业教育的主要培养方向。诊过程，为学生提供高度互动、个性

高人民检察院2017年即确立了人工所式实践教育的重要性不言而喻，化的法律实践教育。目前我国清华

智能驱动式“智慧检务”建设；并法律在实践中产生，并通过实践运大学设立了互联网司法研究院，西

且人工智能辅助司法办案系统已成用于治国理政、经世济民。知名教南政法大学设立了人工智能法学院，

功运用人工智能新技术破解司法难育学家奥苏贝尔也认为“用传统的华东政法大学开设了智能法学科，

题、推动司法改革实践。人工智能讲授法如果不加入学生的主动参与越来越多的高校开启了人工智能+

律所方面，有学者研究称律师业务和思考就不能发生真正意义的学法律、互联网+法律的创新教育方