Unit 4 How do you make a banana milk shake Section B 2a-2e 导学案(2025年新教材).docx
2025年
班级:姓名:
2025七年级下英语Unit4HowdoyoumakeabananamilkshakeSectionB2a-2e导学案
(SectionB2a-2e)
【自主学习】
知识回顾
adj.传统的;惯例的_____________________n.秋天__________________________________
n.漂泊者;旅行者_____________________n.温度;气温_____________________________
v.庆祝;庆贺_______________________v.(使)混合;融合_______________________
v.(使)充满;装满____________________n.盘子;碟子____________________________
v.(使)遮盖;覆盖____________________v.接待;服务_____________________________
(要求:3分钟小组内以师徒提问的方式进行复习巩固,纠正读音、书写及默写。)
创设情境
Ourschoolisholdingaspeechcontestaboutspecialholidays.EveryonecanchooseoneChineseorwesternspecialholidaytosharewithothers.CanyouusethewordswelearnedtotellitinEnglish?
(要求:自主思考2分钟,不限号抢答,其他同学质疑、补充。)
学习目标
1.Tomastersomenewwordsandexpressions:traditional,autumn,celebrate,mixup,fill...with...,cover...with...andsoon.
2.TounderstandthepassageaboutThanksgivingandknowhowtomakeaturkeydinner.
3.TocomprehendChinesetraditionalfestivalcultureandstrengthenculturalself-confidence.
自主学习
一、Beforereading学展
2aWhatkindoftraditionalfooddopeopleeatonspecialholidaysinChina?(P29)
1.Whatarethey?
2.Whendopeopleeatthetraditionalfood?
(要求:1分钟自我观察图片,思考以上两个问题,不限号展示自己的观点,其他同学质疑及补充。)
二、Beforereading学展
Task1:Enjoyavideoandanswerthequestions.(P29)
1.Thanksgivingisaspecialdayin_______________.
2._______________isoneofthemaintraditionalfood.
3.MostofAmericanscelebrateitby________________________withtheirfamily.
(要求:运用听力技巧开展细听,完成以上文本内容。4号、5号出示答案,其他同学质疑、补充。提示:听力技巧:听时关注关键词。)
【合作探究】
一、Beforereading学研展评(师徒对研)
Task1:Lookatthetitleandpicturesofthepassage,thenpredictwhatthepassageisabout.(P29)
(要求:1分钟自主思考以上问题,预测文本内容,师徒对研。5号、6号展示,其他同学质疑、补充及评价。)
二、Whilereading学研展评(师徒对研)
Task1:Readthepassagequicklyandcompletethefollowingtasks.(P29)
Howmanypartscanwedivid