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Unit 4 How do you make a banana milk shake Section B 2a-2e 导学案(2025年新教材).docx

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2025年

班级:姓名:

2025七年级下英语Unit4HowdoyoumakeabananamilkshakeSectionB2a-2e导学案

(SectionB2a-2e)

【自主学习】

知识回顾

adj.传统的;惯例的_____________________n.秋天__________________________________

n.漂泊者;旅行者_____________________n.温度;气温_____________________________

v.庆祝;庆贺_______________________v.(使)混合;融合_______________________

v.(使)充满;装满____________________n.盘子;碟子____________________________

v.(使)遮盖;覆盖____________________v.接待;服务_____________________________

(要求:3分钟小组内以师徒提问的方式进行复习巩固,纠正读音、书写及默写。)

创设情境

Ourschoolisholdingaspeechcontestaboutspecialholidays.EveryonecanchooseoneChineseorwesternspecialholidaytosharewithothers.CanyouusethewordswelearnedtotellitinEnglish?

(要求:自主思考2分钟,不限号抢答,其他同学质疑、补充。)

学习目标

1.Tomastersomenewwordsandexpressions:traditional,autumn,celebrate,mixup,fill...with...,cover...with...andsoon.

2.TounderstandthepassageaboutThanksgivingandknowhowtomakeaturkeydinner.

3.TocomprehendChinesetraditionalfestivalcultureandstrengthenculturalself-confidence.

自主学习

一、Beforereading学展

2aWhatkindoftraditionalfooddopeopleeatonspecialholidaysinChina?(P29)

1.Whatarethey?

2.Whendopeopleeatthetraditionalfood?

(要求:1分钟自我观察图片,思考以上两个问题,不限号展示自己的观点,其他同学质疑及补充。)

二、Beforereading学展

Task1:Enjoyavideoandanswerthequestions.(P29)

1.Thanksgivingisaspecialdayin_______________.

2._______________isoneofthemaintraditionalfood.

3.MostofAmericanscelebrateitby________________________withtheirfamily.

(要求:运用听力技巧开展细听,完成以上文本内容。4号、5号出示答案,其他同学质疑、补充。提示:听力技巧:听时关注关键词。)

【合作探究】

一、Beforereading学研展评(师徒对研)

Task1:Lookatthetitleandpicturesofthepassage,thenpredictwhatthepassageisabout.(P29)

(要求:1分钟自主思考以上问题,预测文本内容,师徒对研。5号、6号展示,其他同学质疑、补充及评价。)

二、Whilereading学研展评(师徒对研)

Task1:Readthepassagequicklyandcompletethefollowingtasks.(P29)

Howmanypartscanwedivid

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