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如何学好英初中英语
篇一:如何让学生学好初中英语
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如何让学生学好初中英语
作者:刘志超
来源:《速读·下旬》2014年第10期
学习英语对于很多学生来说是一件难事,尤其是对刚刚步入初中的学生来说,小学的英语学习是以老师的传授为主,就是说你只要跟着老师走,就基本上没有很大的问题,但是到了初中以后不是这样子的。因为第一个,我们的科目增多了;第二个、各个科目的难度和深度也都加大了。老师的教学方法不再是像小
学那样的“抱着孩子走”,这个时候他会放手。怎样才能让学生学好英语呢?下面我结合自己的经验谈一谈对这个问题的看法。
一、让学生明确学习目的
到了初中,虽然在父母眼里他们还是一个不懂事的孩子,可是他们其实已经有了自己的思想,已经明白自己肩上的责任,所以学习英语之前,教师不妨对学生先进行一场思想的洗礼,让他们明白面对信息全球化时代的来临,贸易往来,资讯传递,文化交流等等,英语扮演了一个重要的角色。打开电脑,寻找知识信息,到处都是英语;出国旅行,如果不想成为哑巴和聋子,需要英语;中学生、大学生升学考试、找工作、评职称都需要考英语;歌曲、电影、书籍、电视节目,大都有英语翻译,日常生活用品,上面都有英文说明。英语,这个国际通用的语言,在我们的日常生活中无处不在,因此,学习英语不仅是我国教学目标的要求,更重要的是社会的要求,时代的要求。英语和我们的生活息息相关,要适应社会的发展、时代的要求,就必须学好英语。
二、培养学生学习英语的兴趣
爱因斯坦曾经说过:“兴趣和爱好是最好的老师”。浓厚的学习兴趣,可以使人集中力量,深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事,你根本无法做好,任何事如此,英语学习也不例外。有的同学说:“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知,有些兴趣并非与生俱来,而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢?例如,有人喜欢音乐,有英文歌曲;有人喜欢看录像带,有中文字幕的录相片……千万别把英语只理解成枯燥的单词、语法,千万别把英语学习当成一种负担。培养学习英语的兴趣,这是学好英语的第一步。
三、要坚持听、说先行
众所周知,英语是一种交际运用的工具学科,作为一种有声的语言,学习它的最好方法就是不断地运用:学会听别人说;大胆的和别人去交谈。试想一个听也听不懂的人,怎么会去和别人交谈呢?所以,学习英语必须在“听”中提高自己,在“说”中检测自己.教师可以把每节课开
篇二:初中英语学习方法与技巧
一、怎样掌握学习英语的方法
英语是一种世界性语言,全世界二分之一的电话是用英语进行的,四分之三的报刊书籍是英文版的。英语的重要性可见一斑。学好英语,就等于打开了世界的一扇窗户,你可以享受到更广泛的资讯。
初中阶段,大家会接触到一些简单的英语知识,更重要的是,大家会逐渐掌握学习英语的方法,从而为终身学习打下坚实的基础。下面我就谈谈如何学好英语。
首先,要抓住课堂这一学习的主要阵地。英语课上,老师是用英语组织课堂的,认真听老师讲课,本身就是学习英语,听老师讲课时,还要记好重点内容,以便将来查用。英语课上,老师会设置一些情景和活动,给同学们练习使用英语的机会。要抓紧时间,大胆积极地练习说英语,通过实践掌握英语的表达方式。
其次,自主开发更多的学习资源。现在社会发达了,有关英语学习的音像资料应有尽有,如英文电台、英文电影、英语电视节目等等。同学们应该积极使用这些资源,做学习的有心人。
同学们都知道学习语言要多听、多说、多读、多写。听说读写的目的都是为了有效记忆。的确,记忆是学习英语最好的方法。如何提高记忆效果呢?形象思维能力能有效帮助你。形象思维能力是指在接触某种事物或某个情景时,头脑中出现与此有关的生动形象的画面来帮助你理解和掌握。例如在学习有关购物的英语时,你能够联想到商场里顾客和售货员的情景吗?你的头脑中能出现生动的画面吗?我们教材里的内容是和我们的生活紧密相连的,每次学习新的知识时,试着与具体的画面相联系,久而久之每次接触或使用这个知识时,就会很自然地依靠头脑中出现的画面来确定和巩固你的英语知识。
除了积累有效的记忆方法,还要有效培养英语语感。培养语感的方法很多,听、读、背是最好的方法。我们只要想想流行歌曲就会明白听的重要性了。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”学习英语也一样。只有通过读和背,我们才能获得最多的实践量,积累语感。希望大家能够轻松、快乐地学好英语。
二、初中英语学习方法指导
听、说、读、写、译是英语的五个组成部分,它们是一个既有联系又有区别的整体,但是其共同的基础却是词汇这个部分。
背诵单词要达到的目标是掌握单词的发音、拼写和意义,即音、形、意。而对于掌握了一定基本词汇的英语学习者来说,这个目标就需要修正了。大家可以从目前国内流行的各种英
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