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小学语文《安徒生童话》名著导读与阅读兴趣激发研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文教学中如何通过《安徒生童话》名著导读来激发学生的阅读兴趣，提高他们的阅读素养。通过对《安徒生童话》的特点分析，本文提出了相应的导读策略，以期为小学语文教育工作者提供有益的借鉴。
关键词：小学语文；《安徒生童话》；名著导读；阅读兴趣
一、引言
（一）1.《安徒生童话》在小学语文教育中的重要性
《安徒生童话》是一部世界著名的童话作品，其内容丰富、寓意深刻，对培养小学生的阅读兴趣和审美情趣具有重要作用。在小学语文教学中，引导学生阅读《安徒生童话》，有助于拓展学生的知识视野，提高他们的阅读理解能力和文学素养。通过对《安徒
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