2020届高考诗歌鉴赏二轮复习名家精练：黄庭坚专题练.pdf

2020届高考诗歌鉴赏二轮复习名家精练：刘禹锡专题练.pdf 2020 届高考诗歌鉴赏二轮复习名家精练：刘禹锡专题练 【题文】2015 年高考真题——语文（江苏卷）阅读下面这首唐诗，回答问题。秋日题窦员外崇德里新居刘禹锡长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。清光门外一渠水，秋色墙头数点山。疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。莫言堆案无余地，认得诗人在此间。注：堆案，堆积案头，谓文书甚多。（1）联系全诗，概括作者“开颜”的原因。（4 分）

2021-08-27 约5.61千字 6页立即下载

2023年高考诗歌鉴赏专题——名家精练之辛弃疾(解析版).docx 毕业设计（论文） PAGE 1- 毕业设计（论文）报告题目： 2023年高考诗歌鉴赏专题——名家精练之辛弃疾(解析版) 学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期： 2023年高考诗歌鉴赏专题——名家精练之辛弃疾(解析版) 摘要：本文以2023年高考诗歌鉴赏专题为背景，针对辛弃疾的诗歌进行深入剖析。通过对辛弃疾诗歌的题材、风格、语言特点等方面进行分析，探讨其诗歌的艺术价值和社会意义。首先，对辛弃疾生平及创作背景进行简要介绍，阐述其诗歌创作的时代背景。其次，分析辛弃疾诗歌的题材特点，如爱国情怀、豪放情怀、悲愤之情等。再次，探讨辛弃疾诗歌的风格特点，包括豪放派与婉约派相结合的风格、独特

2025-04-20 约1.05万字 20页立即下载

《二轮复习专题诗歌鉴赏.doc 二轮复习专题：古代诗歌鉴赏考查热点及对策把脉高考·明确复习方向结合近几年的高考考情，我们可以发现高考对该知识板块的考查有以下几个特点：一、从命题方式来看，以主观题为主要考查题型，这样有利于考查考生综合鉴赏古代诗歌的能力，也有个别地区的高考试卷采用选择题与主观题结合的形式考查，如2009年高考北京卷、上海卷。二、从考查能力上看，加强综合考查力度，除了少量的题目是就某一考点单独命题外，大部分的题目都把几个考点的内容结合在一起命题。三、从考查的体裁来看，唐宋诗词在高考试卷中所占比例最高，但元曲、明清的诗词在高考试卷之中也时有出现。从考查的题材来看，每年的高考基本涵盖了古代诗歌的各类题

2017-01-13 约1.84万字 14页立即下载

二轮复习专题诗歌鉴赏.doc 二轮复习专题：古代诗歌鉴赏考查热点及对策把脉高考·明确复习方向结合近几年的高考考情，我们可以发现高考对该知识板块的考查有以下几个特点：一、从命题方式来看，以主观题为主要考查题型，这样有利于考查考生综合鉴赏古代诗歌的能力，也有个别地区的高考试卷采用选择题与主观题结合的形式考查，如2009年高考北京卷、上海卷。二、从考查能力上看，加强综合考查力度，除了少量的题目是就某一考点单独命题外，大部分的题目都把几个考点的内容结合在一起命题。三、从考查的体裁来看，唐宋诗词在高考试卷中所占比例最高，但元曲、明清的诗词在高考试卷之中也时有出现。从考查的题材来看，每年的高考基本涵盖了古代诗歌的各类题

2017-02-08 约1.84万字 14页立即下载

2013届高考语文二轮专题复习：鉴赏诗歌的形象.ppt 普天乐秋怀张可久为谁忙，莫非命。西风驿马，落月书灯。青天蜀道难，红叶吴江冷。两字功名频看镜，不饶人白发星星。钓鱼子陵，思莼季鹰，笑我飘零。马诗　李贺　　　大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。问1：这首诗塑造了骏马什么样的艺术形象？问2：抒写诗人怎样的思想感情？白鹭图刘羽芳草垂杨荫碧流，雪花公子立芳洲。　　　　一生清意无人识，独向斜阳叹白头。　　　问题：这是一首题画咏物诗，诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象？墨梅王冕我家洗

2017-07-15 约1.71万字 96页立即下载

2025届高考语文二轮复习专题七古代诗歌鉴赏专题能力训练十三古代诗歌鉴赏二.doc PAGE PAGE8 专题实力训练十三古代诗歌鉴赏(二) 一、阅读下面这首唐诗,完成第1~2题。答张十一① 韩愈山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。筼筜竞长纤纤笋,踯躅②闲开艳艳花。未报恩波知死所,莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双鬓,斗觉霜毛一半加。注①唐德宗贞元十九年(803),张十一与韩愈同任监察御史,上书恳求减免关中赋税,因触怒权贵而一起被贬。张十一被贬至郴州临武,韩愈被贬阳山(今属广东)。张十一在任上有诗赠韩愈,韩愈写此诗作答。②踯躅:杜鹃花的别称。 1.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是() A.诗歌首联描写了阳山地区秋日的风光,天高水净,江水广袤,猿猴哀啼,山坳中有隐隐几

2025-04-04 约5.58千字 8页立即下载

2016高考二轮诗歌鉴赏专题.ppt ⑴近试上张水部朱庆馀洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？由诗歌题目入手 ⑵村行王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。从重点词句突破 ⑶与诸子登岘山孟浩然人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。 [注］羊公碑：后人为纪念西晋名将羊祜而建。与补充注释结合 07

2017-07-07 约1.08万字 76页立即下载

高考语文二轮复习专题演练专题九古代诗歌鉴赏（含两高考一模拟创新）.pdf 专题九古代诗歌鉴赏 两年高考真题演练 1.2（015・新课标全国【，8〜9）阅读下面这首唐诗，完1（）〜2（）题。1（1分）发临洸将赴北庭留别0 岑参闻说轮台路②,连年见雪飞春风不曾到，汉使亦应稀C 白草通疏勒，青山过武威C 勤王敢道远，私向梦中归, 【注】①临注：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州今（新疆吉木萨尔北）。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。 1（）与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。5（分）答：___________________________________________________________

2025-03-27 约4.53万字 69页立即下载

诗歌比较鉴赏-高考语文二轮复习诗歌鉴赏.pptx 诗歌比较鉴赏二轮复习 （2022年·全国甲卷）这两首诗中，画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。（2022年·全国乙卷）本诗与《送杜少府之任蜀州》都是王勃的送别之作，但诗人排遣离愁的方法有所不同。请结合内容简要分析。（2022年·浙江卷）分析两首诗后两句在情感、写法上的不同。（2020·浙江）．前人评《送柴侍御》“翻新脱妙”。比较《秋江送别》与《送柴侍御》两诗的后两句，分析后者写法的妙处。（2019·全国3卷）与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？（2019·北京）现实中没有黑色梅花，而宋代出现了墨梅画。根据上面两首诗，概括陈与义对墨梅画特点的认识，并比较两首诗题咏的

2025-04-20 约7.25千字 31页立即下载

2013届高考语文二轮专题复习课件：第1部分第3章古代诗歌鉴赏强化二语言鉴赏.ppt 强化二; 古代诗歌的语言是最凝练的，往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征，深刻地反映思想内容。鉴赏时应联系全诗的主旨，从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲，来理解作者炼字炼意的技巧。其次，要学会根据语境推断词义的方法，并特别注意古今异义和词类活用等情况。;【真题示范 1】(2011 年山东卷)阅读下面这首唐诗，回答; 【命题剖析】此题属于炼字型题目。题目要求分析诗歌颔联的妙处，即分析此联在诗中的意思、修辞、表现手法、结构作用以及对表现主题和情感意境的作用等，但一定要结合全诗来分析。首联中写山泉无人知晓；颔联把山泉的清净鲜活与灵动飘逸的特点描绘了出来，描写山泉的“映地”、

2017-05-02 约1.39千字 14页立即下载

2013高考二轮复习之诗歌鉴赏(玲上课用)3.ppt （一）看标题，抓题眼标题往往对诗歌广泛丰富的内容有很明显的提示总括作用。 1、有些题目显示事件、情感； 2、有些题目交代写作目的和写作背景； 3、有些题目点明中心。所以，有时抓住了题目，也就大体抓住了诗歌的基本内容。（二）看注释，抓暗示信息注释是诗歌鉴赏中最值得注意的内容，虽短短几字，却是出题人给你的暗示。有些介绍写作背景，那是在暗示你本诗的思想内容或感情基调；有些是介绍相关诗句，那是在暗示你本诗的用典或寓意；有时介绍作者，那是在暗示你本诗的写作风格或主旨；还有些是解释诗中的生僻字句，那是在降低你阅读的难度。

2017-07-15 约6.14千字 38页立即下载

【高考精品学案】2011高考语文二轮专题复习学案鉴赏诗歌的技巧.doc 2011年高考语文二轮专题复习学案：鉴赏诗歌技巧一、考点解析表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的表现手法。它的含义非常广泛，既可以包括各种修辞手法、表达方式的使用，也包括各类表现手法和艺术构思上的巧妙使用。对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。（1）古典诗词中常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、对比、对偶、反问、设问、反复、互文等。对修辞手法的鉴赏，就是要明确辨识和判断修辞手法是什么，掌握和了解各种修辞手法的特点，分析和评价它们对于塑造形象、表现情感和

2017-02-01 约5.93千字 6页立即下载

【强化专练】专题27 诗歌鉴赏复习之同题比较-高考语文二轮复习.pdf 同题比较—高考二轮诗歌鉴赏复习专练07 一、读下面这两首诗，完成下面小题。（9分）夜坐① 【宋】文天祥淡烟枫叶路，细雨蓼花时。 ② 宿雁半江画，寒蛩四壁诗。 ③ 少年成老大，吾道付逶迤。终有剑心在，闻鸡坐欲驰。【注释】①此诗写于起兵勤王之前，诗人被迫罢官，退归文山。②蛩：蟋蟀。③逶迤：本是形容道路、山川、河流弯弯曲曲，连绵不绝，这里是遥遥无期的意思。夜坐有感 ① 【南宋】何梦桂银汉无声玉漏沉，楼高风露入衣襟。 ② 洞龙睡熟云归岫，枝鹊啼干月满林。瓮里故书前世梦，匣中孤剑少年心。 ③ 征鸿目断阑干角，吹进参差到夜深。【注释】①宋亡以后，何梦桂为了避免元朝的累次征辟，离开家乡，隐

2024-09-13 约1.31万字 12页立即下载

(全国版)高考语文二轮复习第三章古代诗歌鉴赏专题一如何鉴赏古代诗歌中的三类形象课件分析.ppt 思路规范第一步：明答题角度。此题考查概括景物形象，即景象。不是答特点而是要“简析”。第二步：找形象特点。诗歌的主题是“秋色”，围绕这两个字，看写了秋色的哪些特点。“凄凉落日”“凄冷秋风” “经霜的枫叶”“清冷的江水”都是诗中描写的景象。这些景象组成的“画面”基调应是“冷寂萧瑟”。第三步：先简明概述画面，再结合具体诗句简析。答：_________________________________________________ _____________________________________________________ _________________________

2016-12-03 约5.32千字 36页立即下载

【优化方案】高考语文二轮总复习古代诗歌鉴赏 专题二 鉴赏诗歌的语言切忌忽略情感和忽略使用术语课件.ppt 一轮偏差与剖析二轮对策与提升栏目导引第三章　古代诗歌鉴赏 专题二　鉴赏诗歌的语言切忌忽略情感和忽略使用术语第三章　古代诗歌鉴赏 [温馨提示]　鉴赏诗歌的语言，可从语言内容、语言风格、表达效果三个方面入手。依照诗词鉴赏家的观点，就是要注意“表情达意之美、语言特色之美、表达效果之美”。在一轮复习中，鉴赏诗歌的语言忽略情感和忽略使用术语，容易导致失分。第三章　古代诗歌鉴赏 【注】　张元幹，宋代爱国词人。请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。(4 分) 答：___________________________________________________________

2017-05-21 约2.75千字 16页立即下载