《财务会计（第3版）》教案.doc

PAGE PAGE 4 教　　案 教师姓名 授课日期 章节名称 项目一 货币资金业务核算 任务一 库存现金业务核算 教学目的 专业目标：了解现金的性质和特点，理解现金的内部控制制度措施，掌握现金收支凭证、现金日记账及现金的总分类核算，现金清查的账务处理。 思政目标：通过出纳在岗位中监守自盗的行文以及法律判刑的案例，引导学生树立遵纪守法、廉洁自律 教学重点 现金的内部控制制度措施，现金的开支范围，现金收支凭证、现金日记账及现金的总分类核算，现金清查的账务处理库存现金的管理及备用金的核算，银行结算方式的种类、适用范围、特点及注意事项。 教学难点 理解现金的内部控制制度措施，现金收支凭证、现金日记账及现金的总分类核算，现金清查的账务处理，银行结算方式的种类、适用范围、特点及注意事项。 补充、删 节、更新 教　　具 黑板、多媒体 课外作业 课后体会 本次课内容不难，通过教师讲解和学生练习能够掌握，教学目的达到。 授课主要内容 Ⅰ. 复习、提问： Ⅱ. 导入新课，讲授： 项目1货币资金业务核算 任务1 库存现金 一、 知识准备 （一）库存现金的内容 1．库存现金：指通常存放于企业财会部门、由出纳人员经管的作为零星开支用的货币。 2．现金的特点 （二）现金管理制度 1．现金的使用范围 2．现金的限额：库存现金限额由开户银行根据单位的实际需要核定，一般按照单位3～5天日常零星开支的需要确定， 3．现金收支的规定 4.库存现金的内部控制 思政知识：出纳岗位监守自盗案例、法律判刑解读引导学生树立引导学生树立遵纪守法、廉洁自律的职业道德观念，会计职业时刻与钱打交道，只有树立牢靠的法治观念，在工作中做到廉洁自律，才能在会计工作中坚守正道不走偏。 二、账务处理 （一）库存现金的日常核算 应当设置“库存现金”总账和“现金日记账”，分别进行库存现金的总分类核算和明细分类核算。 （二）现金清查 现金清查一般采用实地盘点法， 1．现金短缺：如为现金短款，属于应由责任人赔偿或保险公司赔偿的部分，记入“其他应收款”科目；属于无法查明原因的其他原因，记入“管理费用”科目。 2．现金溢余：如为现金长款，属于应支付给有关人员或单位的，记入“其他应付款”科目；属于无法查明原因的，记入“营业外收入”科目。 教　　案 教师姓名 授课日期 章节名称 项目一 货币资金业务核算 任务二 银行存款业务核算 教学目的 专业目标：了解银行存款的管理，掌握银行账户的设置，银行存款收入、支出和结存的账务处理及银行存款的清查。熟悉银行结算方式的种类、适用范围、特点及注意事项。 思政目标：结合银行结算方式发展的介绍，培养学生树立起会计专业实践性职业素养 教学重点 银行结算方式的种类、适用范围、特点及注意事项。 教学难点 银行结算方式的种类、适用范围、特点及注意事项。 补充、删 节、更新 教　　具 黑板、多媒体 课外作业 课后体会 本次课内容不难，通过教师讲解和学生练习能够掌握，教学目的达到。 授课主要内容 Ⅰ. 复习、提问： Ⅱ. 导入新课，讲授： 项目1货币资金业务核算 任务2 银行存款业务核算 一、知识准备 （一）银行存款的概念 （二）设置“银行存款”账户 1．基本存款账户 任何企业必须设立基本存款账户。 2．一般存款账户 3．临时存款账户 4．专用存款账户 （三）银行存款账户使用的有关规定 （四）未达账项与银行余额调节表 （五）银行存款核算的账户设置 二、银行结算方式 （一）支票 （二）汇款（电汇、信汇） （三）托收承付、委托收款 思政知识：我国经济发展银行结算方式发展（出现新结算）介绍 通过对不同时期我国银行结算方式的介绍引导学生关注社会发展，注重社会实践进而培养学生树立会计专业实践性，服务社会经济发展的专业人才职业素养的观念。 三、账务处理 （一）银行存款收付业务的核算 （二）银行存款余额调节表的编制 支票、银行汇票、银行本票、商业汇票、汇兑、托收承付、委托收款、信用卡、信用证 教　　案 教师姓名 授课日期 章节名称 项目一 货币资金业务核算 任务三 其他货币资金 教学目的 了解其他货币资金的含义，掌握其他货币资金的种类及其账务处理； 教学重点 其他货币资金的种类及其账务处理； 货币资金情境实训 教学难点 学生掌握从原始凭证的审核、到填写记账凭证 补充、删 节、更新 教　　具 黑板、多媒体 课外作业 课后体会 授课主要内容 Ⅰ. 复习、提问： Ⅱ. 导入新课，讲授： 任务三 其他货币资金业务核算 一、知识准备 （一）其他货币资金的概念 （二）其他货币资金的管理 （1）外埠存款 （2）银行汇票存款 （3）银行本票存款 （4）信用卡存款 （5）信用证保证金存款 （6）存出