《读懂彼此的心》课件.pptx

《读懂彼此的心》;;;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;小学道德与法治;;;;;;;;;;;1认识自己在成长过程中的心理变化，发现自己与家人处理问题方式的不同，学会理解家人不同形式的爱。;一、填空题。;4.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在?生活态度?、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有不同。?;二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“?”）;6.我们长大了，能自己作决定，家人的唠叨就是干涉。 （?）;三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）;3.面对家庭冲突，我们首先要认识到（B）。;5.当与家人发生矛盾时，下列做法正确的是（C）。;四、简答题。;3.我们和家人存在哪些不同？;五、情境探究题。;情境二;思考：结合案例，试着说说为什么原本亲密的关系变得有些紧张了。你如何看待这些矛盾？;六、拓展题。;同学2：小时候，在我摔倒时，爸爸妈妈从不急着去扶我，而是鼓励我自己爬起来。然后，妈妈会摸着我的头，笑着说：“你真棒！”在我生病时，爸爸会默默地带我去医院，而妈妈会在病床前日夜守着我。你们的爱，就在生活的每个细节中。