2016年高中生物二轮复习第2讲第2课时基因的传递——遗传规律与伴性遗传(难点增分课)解释.ppt

配子 D(1/2)(♀) d(1/2)(♀) D(2/3)(♂) DD(2/6) Dd(2/6) d(1/3)(♂) Dd(1/6) dd(1/6) 课前真题感悟 课堂三步突破 课后强化演练 首页 上一页 下一页 末页 第2课时　基因的传递 ——遗传规律与伴性遗传(难点增分课) 生物 结束 “遗传规律与伴性遗传”课前诊断卷 点击链接 方法 结　论 自 交 法 F1自交后代的分离比为 ，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制 F1自交后代的分离比为 ，则符合基因的自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制 测 交 法 F1测交后代的性状比例为 ，则符合分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制 F1测交后代的性状比例为 ，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制 课前真题感悟 课堂三步突破 课后强化演练 首页 上一页 下一页 末页 第2课时　基因的传递 ——遗传规律与伴性遗传(难点增分课) 生物 结束