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校园生活安全课件.pptx

发布:2024-11-12约2.82千字共26页下载文档
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第一章校园生活安全;(二)食物中毒的原因

(1)食物没有经过充分的加热处理或者生食与熟食没有分开放,导致熟食受到污染。

(2)食物储存不当或存放时间太久,加上温度变化等原因,导致食物霉变或者亚硝酸盐含量增加。

(3)食物加工或销售人员个人卫生习惯不好,致使食物受到污染。

(4)食物被有意或无意加入了有毒物质。

;(三)食物中毒的症状及特征

(1)常有像恶心、呕吐、腹痛、腹泻等消化道疾病的症状。食物中毒患者往往都是上吐下泻,疑似急性肠胃疾病的症候,同时伴有上腹部疼痛。

(2)季节性和地域性比较明显。食物中毒的发病时间多集中在夏天,并且食物中毒跟有毒动物和植物的分布、生长成熟期、饮食习惯、适合细菌繁殖的环境条件等密切相关。;(3)潜伏期非常短。基本上是消化、吸收食物所用的时间,几分钟至几小时即出现症状。

(4)发病率和死亡率相对较高。人类需要每天摄入食物,食物中毒的发病率较高,发病速度一般很快,来势凶猛,因此病死率相对来说也比较高。

(5)食物中毒不具有传染性。因为食物中毒是直接食用某种食物所致,人与人之间没有传染性。;二、食物中毒的预防与救护

(一)预防措施

(1)尽量在学校的餐厅就餐。

(2)如果在校外的摊位或小店用餐,要注意察看其卫生条件。

(3)在超市或者小商铺购买食品时要注意有效期和保质期。

(4)购买熟食要看颜色,嗅味道,检查其是否为变质食品。

(5)不吃隔夜或者腐烂变质的食物。

(6)对于有怀疑的食物不要吃。

(7)要注意个人卫生。;(二)救护措施

(1)适当补充液体和电解质。

(2)催吐。在吃下食物1-2小时之内,如果发觉有中毒症状,可以先用催吐的方法,将尚未完全消化吸收的有毒食物吐出来,并尽快就医。

(3)解毒。如果条件允许,最好让专业的医生诊断和治疗。;三、饮食安全知识

(1)发芽的土豆不能食用。土豆发芽以后会形成一种叫作龙葵素的物质,对人体有很大的危害。

(2)新鲜的黄花菜不能食用。新鲜的黄花菜含有一种叫作秋水仙碱的物质,食用后会使人嗓子发干,口渴,胃部有烧灼感,出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。;(3)发霉的花生或玉米不能食用。霉变的花生或玉米中会产生黄曲霉,黄曲霉代谢的产物黄曲霉毒素有致癌作用,对人的肝脏有很大危害。

(4)没有炒熟的豆角不能食用。未炒熟的豆荚类食物含有皂素和溶血酶,食用以后会引起中毒。;一、宿舍安全隐患

(一)消防安全隐患

火灾是威胁校园安全的重要因素。结合以往校园火险的教训,几乎90%都是发生在学生宿舍内,且绝大部分都是由于当事人缺乏消防安全意识,行为放纵,有章不循造成的,其隐患主要有以下几个方面:

1.大功率及违禁电器的使用

2.随意使用明火

3.私拉乱接电源线;(二)人身安全隐患

人身安全的危害主要来自人为侵害,如打架斗殴、饮食不卫生、疾病等。为了保证学生的安全,宿舍都规定有严格的熄灯、落锁时间,但仍有学生抵挡不了校园以外环境的诱惑,晚归或夜不归宿,这对学生的人身安全造成了极大威胁。学生们不注意饮食和个人卫生,也极大地增加了疾病、传染病传播的可能性。;(三)财产安全隐患

学生财产受侵害,主要表现为诈骗、盗窃、抢劫等。学生多数都是对自己的财产缺乏保护意识,给作案人以可乘之机。学校普遍面积较大,校园周边地区环境复杂,许多外来人员可在校园随意出入,这为不法分子提供了便利。加之某些学生不顾个人的经济承受能力,盲目攀比,导致手头拮据,萌生偷盗想法,也对学生的财产安全造成了威胁。;二、校园安全隐患的成因

(一)部分学生安全意识薄弱

(二)学校安全保障体系不健全;三、宿舍安全的防范对策

(一)学生要自觉提高安全意识

学生入校时应认真学习、了解学校的各项规章制度,并注意学习一些有关的法律知识,增强法治意识。多参加学校举办的各种安全教育活动,掌握基本的安全预防措施,严格遵守学校的各项规章制度,时刻注意保护自己。学生要做到:

(1)真正从思想上认识到危险无处不在,积极参加学校举办的安全教育活动,掌握安全防范知识。;(2)自觉遵守学校的规章制度,在宿舍内不使用大功率违规电器、不私拉电线、不存放易燃易爆物品。禁止陌生人进入宿舍,保管好自己的财物。

(3)主动配合学校的安全检查,经常进行自查,积极举报各种违章行为和安全隐患。;(二)健全和完善学校的安全保障体系

(1)学校要建立和完善安全制度和检查制度,定期检查和维护学校的消防器材。

(2)要把防火作为安全工作的重点,做到持之以恒,警钟长鸣。把防火意识融入日常工作,把消防要求贯彻到每一位教职工及学生。

(3)严格执行检查制度。做到事故不查清不放过,事故隐患不清除不放过。;一、课外学习安全

(一)图书馆学习安全

图书馆是学生不可或缺的学习场所,学生到图书馆看书要注意两个方面:

(1)了解图书馆的结构,特别要记清图书馆的安全通道,一旦在图书馆学习中发生了意外事

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