实验六 excel基本操作.xls

Sheet5 Sheet4 Sheet3 Sheet2 Sheet1 院系名称： 班级与专业名称： 姓名： 实验日期： 学号： 实验时间： 指导教师： 实验得分： 3．掌握建立公式的方法以及三类运算符的使用 4．掌握六种统计函数的使用方法及函数范围参数表示形式 5．掌握两种自动计算方法 6．掌握公式复制的方法，理解单元格的相对引用和绝对引用 1．掌握掌握电子表格创建、保存和打开操作方法 2．掌握三种数据类型输入的基本方法和快速输入数据的方法 7．掌握表格数据编辑方法 一、实验目的 二、实验内容和操作步骤 A1 第1周 星期一 第一周 ⑵在下面单元格中按批注提示完成操作 操作一：输入基本数据 ⑴在下面单元格中按批注提示完成输入操作 ⑶在下面单元格中，按批注中的要求生成计算序列 2．在“Sheet3”工作表中完成“操作二”所要求的操作 1．在“Sheet2”工作表中完成“操作一”要求的操作 操作二：建立公式，完成以下表格计算 x y x*y x/y yx (x/y)% 1．运用运算符*、/、∧、%，建立公式完成要求的计算 系别 班级 姓名 性别 高数 英语 革命史 总分 计算机 0201 李凌 男 机械 陈燕 女 桥梁 0202 周羽 环境 潘峰 李静瑶 张晓京 凌霓洋 赵波 孙千山 肖玲 武立阳 0201 曹克强 向红 庄文鼎 宁文惠 刘立民 各科平均分 评价 课程最高分 课程最低分 2．完成下表中学生成绩统计 总分最高的是谁 总分最低的是谁 操作三：利用公式复制的方法，快速建立“乘法九九表” 操作四：将“sheet3”工作表中A7:H23区域中内容复制到剪贴板，然后 注。 转置粘贴到本工作表A16单元格开始的地方。并清除所有的批 高二（3）班考试成绩表 单科平均分 3．在“Sheet4”工作表中完成“操作三”和“操作四”所要求的操作 4．在“Sheet5”工作表中,完成下面要求的操作： 1．删除“高二（3）班成绩……”所在行。 三、实验总结 提问 回答 1．要将一串数字作为文本输入，应先输入一个什么字符？ 姓名 数学 语文 物理 化学 总分 平均分 高长河 莫安华 方维季 金雪涌 马文达 柯雅金 白江文 陈云露 2．只删除单元格中的批注或格式，应选哪个菜单命令？ 3．“使用‘编辑’菜单中‘删除’命令，可以只删除批注”， 这个说法对吗？ 李亚宁 号形如“0101”、“0123”等。自己填写。 2．在“姓名”列后插入新列，列标题为“学号”，给每个学生添加学号。学 3.将A2单元格绘制斜线表头，行标题为“科目”，列标题为“姓名” 5．保存文档，以本人学号姓名班级命名，保存在桌面。然后上传至自己所在班级文件夹中。 实验六 Excel基本操作 67.00 76.00 75.00 78.00 56.00 78.00 87.00 89.00 76.00 87.00 77.00 88.00 86.00 74.00 81.00 90.00 90.00 93.00 89.00 97.00 87.00 80.00 93.00 97.00 80.00 76.00 79.00 69.00 78.00 86.00 75.00 90.00 个人资料: 团支部书记。 个人资料: 班长。 1.00 1.00 提示: 在此单元格中建立计算公式，然后复制到其他单元格中。 提示: 为避免复制公式时会将批注一块复制到所有单元格，可利用“选择性粘贴”命令。 提示: 按下Ctrl键，拖曳填充柄到A11单元格，可自动输入数字。 提示: 按下Ctrl键，拖曳填充柄到J2单元格，可自动输入数字。 提示: 转置粘贴到此单元格开始的地方。 2.00 3.00 98.00 87.00 85.00 84.00 89.00 86.00 83.00 79.00 82.00 75.00 80.00 76.00 85.00 90.00 88.00 82.00 81.00 76.00 85.00 86.00 81.00 84.00 92.00 80.00 88.00 56.00 84.00 73.00 84.00 80.00 78.00 81.00 79.00 67.00 72.00 64.00 86.00 70.00 80.00 87.00 84.00 85.00 90.00 82.00 79.00 76.00 61.00 67.00 系的 计算机系的李凌 要求: 用自动求和的方法求总分。 提示: 平均分中不应包括总分。 要求: 平均分在90分以上为优秀，80分以上为良好，70分以上为中等，60分以上为及格，60分以下为不及格 提示: 高数最高分。 提示: 英语最高分。 提示: 革命史最高分。 提示: 高数最低分。 提示: 英语最低分。 提示: 革命史最低分。 提示: 输入“=2*3”或“=A