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儿童绘本故事好饿好饿的小蛇.ppt
* 好饿的小蛇扭来扭去在散步…… 它发现了一个圆圆的苹果。 你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？ *
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好饿的小蛇绘本.docx
幼儿园
好饿的小蛇
一天，
一条好饿的小蛇扭来扭去，在树林里散步。
忽然，
它发现了一个圆圆的苹果。
你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？
啊呜——咕嘟！
它一口把苹果吞了下去……啊——真好吃。
第二天，
好饿的小蛇扭来扭去在散步。它发现了一根黄色的香蕉。
啊呜——咕嘟！
它一口把香蕉吞了下去……啊——真好吃。
第三天，
它发现了一个三角形的饭团。
你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？
它饿极了，
“啊呜—咕嘟”一下就吞下了肚子……
第四天，
它发现了一串紫色的葡萄。
你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？
啊呜——咕嘟！啊——真好吃。
第五天，
它发现了一个带刺的菠萝。
你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？
啊呜——咕嘟！啊
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小班绘本故事好饿的小蛇.ppt
初步理解故事内容，学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。?能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象，感受幽默有趣的情节。乐意和老师一起分享故事。目标??
好饿的小蛇
一天，
一条好饿的小蛇扭来扭去，
在树林里散步。
啊呜——咕嘟！
它一口把苹果吞了下去……
啊——真好吃。
啊呜——咕嘟！
它一口把香蕉吞了下去……
啊——真好吃。
第三天，
它发现了一串紫色的葡萄。
啊呜——咕嘟！01啊——真好吃。02
01啊呜——咕嘟！02啊——真好吃。
第五天，
它发现了一棵结满红苹果的树。
你猜猜，好饿的小蛇会怎么吃掉这棵树呢？
然后……它扭来扭去爬上树。
“啊——真好吃。”
好饿的小蛇再也不饿了，
擦
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经典优秀绘本《好饿的小蛇》.ppt
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小班绘本好饿的小蛇.ppt
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《好饿的小蛇》绘本故事.ppt
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《好饿的小蛇（新）》绘本故事.ppt
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反思绘本阅读《好饿的小蛇》.doc
反思绘本阅读《好饿的小蛇》
这次的活动，要求是以跟进的方式对绘本进行更深入的研究和探讨。我的这个活动是选自我们小班组组长周老师本学期的一个绘本公开活动。下面就谈一下我在活动开展时的一些情况和存在的问题。
活动主要是由两大部分组成，大部分时间是通过观看PPT的形式进行阅读，还有一部分是完整的阅读。一开始，我请孩子们认识一下封面上的动物，在我的意料之内孩子们一下就认出来这是一条小蛇。接着我又出示第二页“小蛇往前游”，这时我以小蛇的口吻告诉孩子“我是一条好饿的小蛇，我的肚子总是饿的咕咕叫，我要出去找东西吃了！”这样我就轻松的直入主题了。接下来是看小蛇吃了些什么东西，有苹果、香蕉、菠萝、葡萄，
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绘本故事——《好饿的小蛇》.ppt
好饿的小蛇 一天， 一条好饿的小蛇扭来扭去， 在树林里散步。 忽然， 它发现了一个圆圆的苹果。 你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？ 啊呜——咕嘟！ 它一口把苹果吞了下去…… 啊——真好吃。 第二天， 好饿的小蛇扭来扭去在散步。 它发现了一根黄色的香蕉。 啊呜——咕嘟！ 它一口把香蕉吞了下去…… 啊——真好吃。 第三天， 它发现了一串紫色的葡萄。 啊呜——咕嘟！ 啊——真好吃。 第四天， 它发现了一个带刺的菠萝。 你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？ 啊呜——咕嘟！ 啊——真好吃。 第五天， 它发现了一棵结满红苹果的树。 你猜猜，好饿的小蛇会怎么吃掉这棵树呢？ 它扭来扭去爬上树。 然后……
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小班绘本故事好饿的小蛇.ppt
好饿的小蛇2025/5/12
一天，
一条好饿的小蛇扭来扭去，
在树林里散步。
忽然，
它发现了一个圆圆的苹果。
你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？
第二天，
好饿的小蛇扭来扭去在散步。
它发现了一根黄色的香蕉。
啊呜——咕嘟！
它一口把香蕉吞了下去……
啊——真好吃。
第三天，
它发现了一串紫色的葡萄。
啊呜——咕嘟！
啊——真好吃。
第四天，
它发现了一个带刺的菠萝。
你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？
啊呜——咕嘟！
啊——真好吃。
第五天，
它发现了一棵结满红苹果的树。
你猜猜，好饿的小蛇会怎么吃掉这棵树呢？
它扭来扭去爬上树。
然后……
张开大嘴……
结满红苹果的树呢？
小蛇变成了一棵树。
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小蛇散步绘本课件.pptx
;;01;故事情节;绘本作者为知名儿童文学作家，具有丰富的儿童文学创作经验，曾出版多本畅销绘本。;;;02;活泼好动;小蛇成长历程展示;小蛇与它的父母之间有着深厚的亲情，它们相互关爱、支持和陪伴。;;03;通过小蛇散步的故事，激发孩子们对大自然的热爱和敬畏之心，感受生命的多样性和美好。;灵感来源及创作过程揭秘;故事情节隐喻;东方绘本特点;04;;通过小蛇散步的经历，鼓励孩子们勇敢地走出家门，探索未知的世界，培养好奇心和冒险精神。;;;05;;角色表情与动作;情感渲染;提问引导孩子观察;06;如何选择合适的绘本进行亲子共读;与孩子一起选择绘本，让孩子对故事有初步的了解和期待。;让孩子扮演小蛇，家
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《好饿的小蛇》绘本故事教学课件.ppt
好饿的小蛇 一天， 一条好饿的小蛇扭来扭去， 在树林里散步。 忽然， 它发现了一个圆圆的苹果。 你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？ 啊呜——咕嘟！ 它一口把苹果吞了下去…… 啊——真好吃。 第二天， 好饿的小蛇扭来扭去在散步。 它发现了一根黄色的香蕉。 啊呜——咕嘟！ 它一口把香蕉吞了下去…… 啊——真好吃。 第三天， 它发现了一串紫色的葡萄。 你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？ 啊呜——咕嘟！ 啊——真好吃。 第四天， 它发现了一个带刺的菠萝。 你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？ 啊呜——咕嘟！ 啊——真好吃。 第五天， 它发现了一棵结满红苹果的树。 你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？ 它扭来
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小班绘本故事好饿的小蛇.ppt.ppt
好饿的小蛇 一天， 一条好饿的小蛇扭来扭去， 在树林里散步。 啊呜——咕嘟！ 它一口把苹果吞了下去…… 啊——真好吃。 第二天，啊呜——咕嘟！ 啊——真好吃。 第三天它饿极了， “啊呜—咕嘟”一下就吞下了肚子…… 一个三角形的饭团。 第四天，啊呜——咕嘟！ 啊——真好吃。 第五天，啊呜——咕嘟！ 啊——真好吃。 一个带刺的菠萝。 第六天， 它发现了一棵结满红苹果的树。 你猜猜，好饿的小蛇会怎么吃掉这棵树呢？ 它扭来扭去爬上树。 然后…… 张开大嘴…… 结满红苹果的树呢？ 小蛇变成了一棵树。 “啊——真好吃。” 好饿的小蛇再也不饿了， 擦擦嘴扭来扭去地走了。 *
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绘本阅读《好饿的小蛇》教学设计.doc
小班语言活动《好饿的小蛇》教学设计
李月秀（邯郸市磁县县直幼儿园）
【活动目标】 ????1.激发幼儿喜欢阅读的兴趣。 ????2.乐意和老师一起讲故事，有初步的想象力。 ????3.在理解故事内容的基础上，大胆表现故事中的拟声词，感受故事的童真童趣。 ????4.学说短句：“我吃了***水果，我变成了***蛇。”
【活动准备】 ?????ppt课件
【活动重点】 ????学习用恰当的词汇描述所观察到的物体的颜色与形状。
【活动难点】 ????大胆地用自己的语言去表述自己的观察、猜测与想象，体验模仿小蛇的乐趣。
【活动的教育价值】 ????第一，符合了小班年龄段孩子阅读的共同特点。如：画面图像
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《小蛇散步》绘本故事课件.pptx
《小蛇散步》绘本故事课件
CATALOGUE
目录
绘本简介与背景
角色分析与解读
故事情节梳理与探讨
绘画风格与技巧分析
儿童心理发展与教育启示
拓展活动与延伸思考
01
绘本简介与背景
作者介绍：伊东宽，1957年生于日本东京都，早稻田大学教育系毕业，在校期间，曾加入早大儿童文学研究会（该会以涌现出大批优秀儿童文学家而著称），毕业后在丸红子公司任职。在对绘本日渐产生兴趣后，开始致力于绘本的创作，并在绘本杂志《月亮》上发表了处女作。从此活跃于日本绘本画坛。绘画作品《鲁拉鲁先生的院子》获选日本《MOE》杂志2005年度榜第一名。2006年，《首先有一个苹果》、《小泥人》分别获得《读者》出版社主