二年级上册语文课件-口语交际-做手工-人教(部编版)-(共12张PPT).pptx
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口语交际：
做手工;;0;0;0;0;0;0;0;0;0;课后延伸
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二年级上册语文课件-口语交际《做手工》说课-人教部编版-(共18张PPT).ppt
《口语交际：做手工》说课 目录 1 2 3 4 5 设计意图 学情分析 教学目标 教学设计及设计思路 教学反思 倾听手工制作过程 学会按顺序讲解做手工的方法 交流手工制作过程 能够按顺序描述清楚制作经过 掌握了口语交际的基本方法 能够表达出自己的想法 在活动中和同学们进行交流 课前制作手工 带到学校交流 评价学习优点 完善讲解过程 教学重点 培养学生按照顺序说完整话的能力 说的方面 把自己的手工制作过程说清楚，用上相应的顺序词。 听的方面 注意听，记住主要信息。 能大胆地向说话的人提出问题。 培养良好的听说态度和语言习惯 教学重点 教学难点 交际 师生互动 生生互动 群体互动 口语交际
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二年级上册语文课件-口语交际《做手工》说课 人教部编版 (共18张PPT).ppt
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二年级上语文课件口语交际+做手工+1人教版（2016部编版）.ppt
部编教材二年级上册第三单元 做 手 工 江苏省句容市华阳实验小学 程明 说说曹冲称象的过程。 提示：称象步骤要说清楚，能用上表示前后承接关系的词语。 先……再……然后…… 《蓝色和银色的夜曲》 惠 斯 勒 相互交流，你说我做 《蓝色和银色的夜曲》 惠 斯 勒 全班交际，以赛促说 1.比一比：谁说的手工制作过程最清楚，别人听得最明白。 2.比一比：谁能把制作过程记得最清楚。
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部编版二年级上语文课件-口语交际：有趣的动物-(共20张PPT).pptx
口语交际：
有趣的动物;;0;0;0;0;0;0;0;0;0;0;0;0;0;注意的事项：
a.话题要集中，突出最有趣的地方。
b.讲的时候要做到吐字清楚，不啰嗦，音量适中，不扰人。
c.为了更生动形象地表达，也可以以小动物的口吻向大家介绍，增加语言的趣味性。
认真倾听别人的发言，积极沟通：
听的同学要认真倾听，有不明白的地方，要有礼貌地提问或补充。
;评议谁最棒：
全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。
; 假设你来到了一个新班级，如何介绍自己，才能给别人留下深刻印象？; 看看身边的同学，他们身上也有很多有趣的地方，有很多优
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人教(部编版)二年级上册语文课件-11.葡萄沟-(PPT).ppt
摘 钉 够 沟 * 引语 引语 引语 到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下, 红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 葡萄结得多 到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 到 了（ ），葡萄一大串一大串地挂在( )底下,有( )的、（ ）的、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了。 到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。 到了秋季，葡萄一大串一大串挂
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一年级上册语文课件-第4单元-口语交际-我们做朋友｜人教(部编版)-(共14张PPT).ppt
? 口语交际 我们做朋友 R ·一年级上册 交际内容 班里有些同学你还不太熟悉吧？去做个自我介绍，跟他们聊聊天，成为新朋友吧！ 我们做朋友 交际指导 1.看一看：看书中图画，看看图上的小朋友在怎样聊天。 2.想一想：你想和哪位同学做朋友？为什么想和这位同学做朋友？ 3.说一说：说出你的想法。说话时语句要通顺，语言要流畅。一定要说清楚你想和这位同学做朋友的原因。注意说话时要看着对方眼睛，表示真诚。 4.演一演：模仿教材中的图画和小伙伴一同演一演。 5.评一评：评选出说得好、演得好的同学，并说说好在哪里。 交际示范 杨帆：你好，我叫杨帆，我非常喜欢踢毽子，因为踢毽子不但很有趣，而
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二年级上语文课件口语交际+商量人教版（2016部编版）.pptx
请求
央求
恳求
让被人答应自己的要求。
商量
和别人交换意见，希望让别人答应自己的请求。
1、要用商量的语气。语言要轻柔，有礼貌！
2、把自己的想法说清楚。
商量
事情起因：你想和小丽调换一下值日的时间，于是你去和小丽商量这件事。
我：小丽，我想跟你商量一件事情。
小丽：什么事情？你说吧。
我：我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，想早一点儿回家，你看行吗？
小丽：不行啊。今天我也要早点回家，和妈妈去医院看望生病的外婆。不好意思啊。
我：没关系，那我再问问别人能不能和我调换吧！
如果小丽方便和你调换值日的时间，你们之间的对话又是什么样的呢？请和你的同桌一起
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二年级上语文课件口语交际+有趣的动物人教版（2016部编版）.ppt
说一说： 你都认识那些动物？ 比一比： 看谁认识的动物多？ 你最喜欢哪种动物？它有哪些有趣的地方让你喜欢？ 先想 后说 你最喜欢哪种动物？它有哪些有趣的地方让你喜欢？ 说的人：吐字要清楚 听的人：认真听，有不明白的地方，要有礼貌地提问。还可以给发言人做补充。 猴子的尾巴长， 兔子的尾巴短， 松鼠的尾巴好像一把伞。 公鸡的尾巴弯， 鸭子的尾巴扁， 孔雀的尾巴最好看！ 我最喜欢猴子啦！因为猴子长着长长的尾巴，可以用尾巴勾住树枝打秋千。多有趣呀！ 先想好再说。 吐字要清楚。 认真听，提问、补充。 手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 帐 篷 指南针 tào
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二年级上语文课件口语交际+看图讲故事人教版（2016部编版）.ppt
看图讲故事 部编教材二年级上册第六单元口语交际 江苏省江阴市辅延中心小学 顾萍 口语交际：看图讲故事 口语交际：看图讲故事 口语交际：看图讲故事 口语交际：看图讲故事 口语交际：看图讲故事 口语交际：看图讲故事 埃·奥·卜劳恩 口语交际：看图讲故事 全国小学语文名师工作室联盟费洁工作室 顾萍 开发 2017年8月5日
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二年级上语文课件4.部编二上口语交际+有趣的动物人教版（2016部编版）.ppt
4.口语交际：有趣的动物 部编教材二年级上册第一单元 苏州市吴江区小学组块教学研究室 朱祺 赵桂芝 猜猜我是谁？ 头戴红缨帽，身穿小绿袍； 学习人说话，小嘴真乖巧。 钩钩嘴儿巧，身穿彩色袍， 鸟类里面找，学舌逗人笑。 谜底：（鹦鹉） “学习人说话” “学舌逗人笑” 你是怎么猜出来的？ 我有趣吗？ 你对我的介绍 还满意吗？ 谁也能试一试？ 我是小小讲解员 小朋友，你能为游客介绍大象吗？ 来到新班级，可以怎样介绍自己？谁来试一试？ 你能夸一夸身边的同学们吗？ 苏州市吴江区小学组块教学研究室 朱祺 赵桂芝 开 发 201
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六年级下册语文课件-口语交际：同读一本书 人教（部编版） (共15张PPT).pptx
六年级下册口语交际：同读一本书
读一读内容章节评价人物困惑奇特联系预测想象推理提问快乐分享耐心倾听边听边想大胆发言
口语交际学校征集最受欢迎的少儿读物，要求高年级每位同学推荐一本最喜爱的书。班里每周请一位同学简要介绍一本书。你的好伙伴看到你最近读一本书很入迷，很想知道你读的这本书讲了些什么。
口语交际筛选概括,合并成段。锤炼语言,连贯表达。读懂内容,把握脉络。
《鲁滨逊漂流记》图书分享会
鲁滨逊放弃种植园的大好发展前景而再次出海远航，你觉得他这样做对不对?为什么?思考
人们常说:金钱不是万能的,但没有金钱是万万不能的。结合鲁滨逊的做法谈谈你应该以什么样的态度对待金钱。
第三章最初外出闯荡的历险
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2017部编版人教二年级上册语文口语交际商量优质PPT课件彩图.ppt
部编新人教版二年级语文上册PPT 我想和你调换一下值日时间，因为今天是我的生日，想早早点儿回家，你看行吗？ 没关系 ，那我再问问别人能不能和我调换吧！ 商量要注意什么 在森林里，有一只老虎，非常霸道，说话、做事，从不与别人商量。更没礼貌。小动物们都非常讨厌它、恨它。小动物都商量，怎么教训它？ 有一天，路过一座桥，老虎遇到了大象：“大王驾到，快给我靠边，闪开！”大象说：“老虎先生，看看我是谁？”“我管你是谁，快给我滚开。”大象听了：“怎么有这么不讲理，没礼貌的家伙。”说完，大象用鼻子把老虎卷起来，扔进了滔滔的河水中....... 这个故事告诉我们：说话，做事
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六年级上册语文课件-口语交际：演讲人教（部编版） (共13张PPT).pptx
;当众演讲的时候，我紧张得要命，心扑通扑通地跳……;;;;口语指导;;;;范例;在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我买了《格林童话》，是我最爱看的。我在书里徜徉着，那引人入胜的故事，常常看得我发迷。
到了小学一年级，我告别了《格林童话》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名著。中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱不释手。;读书让我更加充实，让我懂得了如何做人处事，更陶冶了我的心灵，使我看到了“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”的进取
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二年级上语文课件《坐井观天》ppt课件【12页】人教版（2016部编版）.ppt
yán jì xìn 井沿 无边无际 不信 tái cuò hái 抬头 弄错 还用 铅（ ） 娃（ ） 沿（ ） 蛙（ ） qiān wá wā yán 铅笔 青蛙 井沿 娃娃 除（ ） 借（ ） 际（ ） 错（ ） chú jiè cuò jì 除外 错了 边际 借书 （ ） （ ） 答 还
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二年级上语文课件《狐假虎威》ppt课件（12页）人教版（2016部编版）.ppt
狐假虎威 ？ 狐狸 威风 老虎 原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 借着 寻找食物 窜 你能读好它吗？ 寻 寻找 xún 窜 窜过 cuàn 狡 猾 jiǎo huá 你能读好它吗？ 骨碌一转 gū lu 扯着嗓子 chě zhe 你能读好它吗？ 狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转, 扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？” “老天爷派我来管你们百兽， 你吃了我，就是违抗了老天爷的 命令。我看你有多大的胆子！” 兽 百兽 抗 违抗 shòu kàng wéi 你能读好它吗？ 胆 胆子 dǎn 老虎被蒙住了，松开了爪子