教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷及答案【历年真题】.docx
教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(??)。
A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因
2.在不断长大的过程中,我们应该(??)。
A.一直让父母帮自己系鞋带
B.帮家人做一些力所能及的家务
C.拒绝任何陌生人的求助
3.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。
A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉
4.上课时,我们主要用到(??)。
A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵
5.人体外形是(??)的。
A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称
6.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(??)。
A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数
二.填空题(共6题,共28分)
1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
2.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
3.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
4.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
5.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
6.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
三.判断题(共6题,共12分)
1.四肢可以分为上肢和下肢。(??)
2.眼睛是听觉器官。(??)
3.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。(??)
4.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(??)
5.我们能听到体内的肺在“工作”。(??)
6.神经系统包括脑、脊髓和神经。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”
五.简答题(共4题,共25分)
1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
2.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
3.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
4.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
六.综合题(共2题,共11分)
1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
?①??????②???????③??????④
1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。
A.①????B.②????C.③????D.④
3.上面四种水果中,口感最硬的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
???1?????????2????????3
1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。
A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3
2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。
A.????B.????C.
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.生长
2.被测量
3.米
4.感觉器官
5.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼
6.眼;耳;舌;鼻;皮肤
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
2.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,