教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷及答案【历年真题】.docx

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（??）。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

2.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

3.人是（??）的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

4.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（??）。

A.?????B.?????C.

5.下列不属于感觉器官的是（??）。

A.????B.????C.

6.人体外形是（??）的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

二.填空题(共6题，共26分)

1.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

2.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

3.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

5.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

6.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的身体是左右对称的。?（??）

2.眼睛看到的就是真实的、正确的。（??）

3.舌头能尝得出很多种味道。（??）

4.鼻子能帮助观察物体的味道。（??）

5.测量身高时我们应该挺直后背。（??）

6.眼睛是听觉器官。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题，共20分)

1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

3.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

4.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

六.综合题(共2题，共13分)

1.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。

2.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名：小明；②性别：男

③年龄：7岁；④年级：二年级

⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克

错的是第（???）条，这条的数据可能是（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

2.综合运用

3.感觉器官

4.味

5.被测量

6.头；颈；躯干；四肢

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

2.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

4.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

六.综合题

1.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧，不利于身体的发育；高跟鞋不利于骨骼的发育。

2.⑤；125厘米（合理范围即可）