亲子阅读早教课教案.pdf
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全脑亲子早教课课程教案.doc
全脑亲子早教课（1.5~2.5岁）
一、问候 日期 天气 季节
各位大宝贝大家好，我是你们的好朋友悦悦老师希望大家喜欢我。谢谢大家。接下来跟着悦悦老师读一下今天的日期。今天的日期是：****年**月**日星期*天气*季节*天。各位大宝贝真棒，看看悦悦老师给大家带来了什么？原来是名字卡片，我们来找找看谁在悦悦老师的名字卡片上嗯？***谁叫***呀？哦~宝宝可真棒呀！到老师这里来把自己的名字条取走吧！我们来念一下手上的名字卡片，从悦悦老师的左手边开始***，在哪里***在这里，***将手上的名字卡片交到悦悦老师的手上。***，在哪里***在这里，***将手上的名字卡片交到悦悦老师的手上。**
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亲子早教课程教案 亲子早教课10-12个月.doc
亲子早教课程教案 亲子早教课10-12个月
导读：就爱阅读网友为您分享以下“亲子早教课10-12个月”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持!
第一次课
一. 线上精灵
教学准备：音乐《郊游》 小凯瑞
教学目的：稳定宝宝的情绪，让宝宝熟悉教室环境的同时提升家长宝宝间的亲子信任度。 教学流程：老师请家长和宝宝一起做动作，跟着音乐一手托着宝宝的小屁股，一手环抱着宝宝进行圆圈游走。
二. 自我介绍
教学准备：童谣《如果高兴你就说hello》 小凯瑞
教学目的：培养宝宝对自我的认知，通过教室的集体氛围，强化宝宝社会性交往的初步意识。 教学流程：老师先和小凯瑞一起做示范，进行自我介绍
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大班亲子阅读活动逃家小兔教案反思.pdf
大班亲子阅读活动逃家小兔教案反思--第1页
大班亲子阅读活动逃家小兔教案反思
设计意图：
图画书《逃家小兔》是一本经典的儿童文学之作。它
讲述了一只小兔和妈妈用语言玩捉迷藏的简单故事，画面
设计充满童真和想象，其特有的黑色和彩色的画面呈现，
体现图书绘制者的独具匠心。这不失为一本非常适合亲子
互动、共同阅读的优秀图画书。而《指南》中指出：鼓励
幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会
和想法。
本次的亲子阅读活动的主旨也在于让妈妈成为活动的
主体之一，在亲子共读时给予孩子自主阅读的空间，鼓励
孩子在阅读时自主去观察画面，体验小兔和兔妈妈的心理
变化，并积极和妈妈交流阅读时的想法和感受
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全新外教课教案(完成版).doc
C1 Foreigner’s class
contents
课时划分
C1—1 Unit 1—12
授课重点
字母A-R字母，单词及简单句子交际
听力材料
ABC song +Chant
课程设计
Greetings: Good mornings! How are you?
Intoduce themselves ( I’m … / I’m …(age) )
Review some words about fruits and animals.( apple peach pear watermelon / monkey panda dog cat goat horse lion
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创客空间教课教案.docx
创客空间教课教案
项目： 乐园大门
主讲教师： 王鹏飞
授课时间：
学时数：1学时
教学目标
认识旋转们有关知识，了解旋转门的作用。
掌握基本组件的使用方法。
合作学习，锻炼能力。
教学重点
掌握基本组件的使用方法
组织形式
小组为单位活动
教学内容
一、导入
我们在进入游乐场、宾馆、饭店等地点的时候，总是要从门进去。同学们有没有认真观察过他们的门是什么样的？（出示旋转门的图片）。对，一般来说，这些地方的门都是旋转门。那么旋转门为什么能够旋转起来？（指名回答）
除了立柱之外，旋转门还有这一些结构：门翼、底座、玻璃支架（相机出示图片）。
这种
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语文阅读指导教课学课件一.ppt
安徒生简介 安徒生,丹麦作家,童话大师。1805年，出生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。开始，他决心当一名演员，起初，他想学习舞蹈和演戏，却遭到了拒绝，后来被一位音乐学校的教授收留，学习唱歌。因为他没有钱只好离开了音乐学校。经过十几年的奋斗，终于踏进了文坛。从三十岁开始，专心从事儿童文学创作，一生中共写了168篇童话故事。如《丑小鸭》《皇帝的新装》《夜莺》和《豌豆上的公主》等。 如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨； 如果有人1
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到个月亲子课教案.doc
16??到1??8个月亲子课教案
??爱心二班亲子教育活动目标(?1??6个月-??18??个月)一、相识礼仪通过相识礼仪,通过拥抱、握手等交往方式,?引导宝宝了解自己以及其他小朋友的姓名、年龄、性别。增强与人交往的意识和兴趣,培养参与集体活动的积极性和主动性,活动中培养良好的情绪和个性。
二、热身运动和感觉统合活动通过热身运动和感觉统合训练活动,发展宝宝爬、站、独立行走和下蹲的动作,逐步学会双手或一手扶栏杆上下台阶:发展扔、滚、拖、拉、拿等手的动作和身体协调能力,预防感觉统合失调的发生,培养宝宝参与体育活动的积极性和主动性,在活动中塑造宝宝良好的性格。
??三、综合认知活动在综合认知活动中,
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4284-人教课标版中考第二轮复习冲刺《说明文阅读——课内重点篇目阅读理解》教案.doc
人教新课标版中考第二轮复习《说明文阅读——课内重点篇目阅读理解》教案
【考纲要求】
1、理清文章思路，理解主要内容；
2、体会、推敲重要词句在具体语境中的意义和作用；
3、阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
4、能从阅读材料中捕捉重要信息；
5、具备对材料的理解能力，如词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的能力。
【知识点梳理】
（一）说明文的语言
说明文的语言,要求准确、简明、周密、通俗。说明的语言风格有的以平实见长，有的以生动活泼见长。
（二）说明文的分类
按照不同的标准，说明文可分不同的类别。一是按说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明
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健身私教课教案模板范文.docx
PAGE
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健身私教课教案模板范文
一、热身
(1)热身是健身训练中不可或缺的一部分，其重要性在于能够有效预防运动伤害，提高运动表现。根据运动生理学的数据，适当的热身可以提升肌肉的温度，使肌肉纤维变得更加灵活，从而减少运动过程中肌肉和关节受伤的风险。例如，一项发表在《JournalofStrengthandConditioningResearch》上的研究表明，热身后进行高强度间歇训练的运动员比未进行热身的运动员受伤率降低了30%。在实际教学中，可以通过慢跑、跳绳或动态拉伸等动作来达到热身的目的，一般建议热身时间为5-10分钟。
(2)热身内容应包括心肺耐力、肌肉力量和柔韧性三个方面的练习
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春教案课练答案春教课练答案.doc
春教学目标知识与能力目标
1、体会本文融情于景，情景交融的表现手法，培养语言表达能力。2、培养朗诵能力，背诵这篇文章。
过程与方法目标
1、2、3、情感态度与价值观目标
培养学生观察自然、感悟自然的能力和热爱自然的情感。
教学重点教学点培养学生对语言的感悟能力，通过语言感悟春天的美丽。
教学方法
1、情法。2、朗读教学法。
3、探究讨论教学法。1、2、3、
春天更是绚丽的，她让人目不暇接、心旷神怡。说说你知道的描写春的诗文名句。今天，我们一起来欣赏散文大家朱自清的名篇《春》。
自学成果展示
1、字音、字形、诗文名句
⑴我知道的颂春名句：
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（唐·贺知章《咏
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几何形体展开图教课书教案.doc
几何形体展开图教课书教案
一、教案取材出处
教案取材于我国现行中学数学课程标准及教材，结合教学实践经验，选取几何形体展开图这一知识点作为教学内容。
参考多本数学教育专业书籍，如《几何学教学论》、《中学数学教学设计与实施》等，以丰富教案内容。
二、教案教学目标
让学生掌握几何形体展开图的基本概念、性质及计算方法。
培养学生的空间想象能力和图形变换能力。
提高学生的几何思维水平和解决问题的能力。
三、教学重点难点
教学重点：
理解几何形体展开图的基本概念和性质；
掌握几何形体展开图的计算方法。
教学难点：
空间想象能力的培养；
将实际问题转化为几何问题，运用几何知识解决实际问题。
项目
内容
教学
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古典概型教案 人教课标版.pdf
古典概型
课题古典概型
项目内容理论依据或意图
本节课是高中学(必修)第三章概率的第二节古典
教
概型的第一课时，是在随机事件的概率之后，几何概型之
材
前，尚未学习排列组合的情况下教学的。古典概型是一种
地
特殊的
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娜塔莎教案2 人教课标版.pdf
《娜塔莎》教案
教学目标：
、分角色朗读，分析人物的语言、行动，把握少女娜塔莎的思想感情。感受深陷爱情海泥沼的娜塔莎形象。
、运用文本细读，从心理描写和语言描写角度揣摩娜塔莎的内心世界，分析人物形象。
、了解托尔斯泰及其代表作品，了解《战争与和平》的内容和主旨。
、通过娜塔莎形象分析，了解和掌握刻画人物的艺术手法。
【教学重点与难点】
、心理描写和语言描写对娜塔莎这一人物形象的刻画作用。
、了解“圆形人物”与“扁平人物”。
教学重点与难点：
、心理描写和语言描写对娜塔莎这一人物形象的刻画作用。
、在不断运动的故事背景中对小说圆形人物——娜塔莎人物形象的理解。
课时安排：课时
教学建议：第一课时
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九年级下册全套教案(人教课标) .doc
第1课 俄国十月革命
教学目标
基础
知识 了??? 解 俄国十月革命发生的原因、经过和历史意义等基本史实 把??? 握 俄国十月革命发生的历史条件及其历史发展的进程 能力训练过程方法 提取信息探究讨论 哪些是俄国十月革命爆发的原因?十月革命和二月革命有哪些区别？为什么要实行战时共产主义政策？ 分层解疑知识迁移 “两个政权”分别指什么?为什么会出现两个政权并存局面? 十月革命的主要参加者是谁?十月革命最主要的特征是什么?其历史意义如何？ 情感态度价值 观 唯物史观 十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生。它的胜利沉重打击了帝国主义的
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健身私教课教案模板范文.pptx
健身私教课教案模板范文
汇报人：XXX
2025-X-X
目录
1.课程概述
2.热身运动
3.力量训练
4.有氧运动
5.核心训练
6.拉伸放松
7.营养饮食
8.心理调适
01
课程概述
课程目标
提升体能
通过系统的训练，学员的体能将得到显著提升，预计在三个月内，最大摄氧量
提高20%，耐力跑距离增加30%，整体力量提升25%。
塑造体型
课程旨在帮助学员塑造理想体型，通过有针对性的力量训练和有氧运动，学员
的体脂率将降低5%，肌肉量增加10%，达到更好的体型比例。
课程安排
训练周期课程内容
课程分为四个阶段，每个阶段持续4课程内容包括热身、力量训练、有氧
周，每周训练3次，确保学员有