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数字赋能：计算机与网络教学模式重塑大学英语学习效能
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今数字化时代，计算机和网络技术以前所未有的速度融入教育领域，为大学英语教学带来了革命性的变化。自教育部颁布《大学英语课程教学要求》以来，基于计算机和网络的教学模式已成为中国高校英语教学改革的核心方向。这种新型教学模式以其独特的优势，打破了传统教学在时间和空间上的限制，为学生提供了丰富多样的学习资源和更加灵活自主的学习方式。
在实际教学中，在线学习平台、教学视频和音频、在线英语课程等网络技术的应用已十分普遍。许多大学采用在线学习平台来提供课程内容、作业和测试等，学生可以通过这个平台随时随地访问教材、提交作业
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