2-4-31探究外力做功与物体动能变化关系.ppt
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学习目标 1、知道外力做功可以改变物体的动能; 2、理解动能定理的推导过程; 3、会用实验的方法探究动能定理 一、复习:物体由于运动而具有的能叫动能 1、分析下列情况外力对物体做功: ⑴.质量为m的物体放在光滑水平面上,在水平外力F作用下加速运动,速度由V0变为Vt,则外力做功是多少? ①.纸带压在复写纸下面; ②.用手竖直拉起纸带; ③.先接通电源后释放纸带。 ⑴.重力做功在误差范围内等于动能的变化量。 * * (第一课时) 洛城中学 黄晓梅 二、探究力对物体做功,动能会如何变化? ⑵.上题中,若物体还受到摩擦力f的作用,则外力做功又是多少? V0 Vt 推导: 推导: 则: 结论: 合外力对物体所做的功等于物体动能的变化。 ——动能定理 V0 Vt f 答:重力做功 答:W=mgh 答:纸带的数据 答:比较重力做功与动能的变化量的关系。 (2)、根据实验器材,思考实验方案: ①.分析什么力做功? ②.功的大小如何计算? ③.通过什么计算动能? ④.比较什么? 2、实验验证结论:(先看书P.—71“图4-3-1”) (1)、根据结论,思考实验方案: ①.电火花打点计时器固定在铁架台上; ②.将纸带固定在重物上,让纸带穿过打点计时器; ③.用手提着纸带使重物静止; ④.开启电火花打点计时器,释放纸带,纸带上打下一系列点; ⑤.重复几次实验。 ⑶.实验步骤: ⑷.注意事项 T时间内的平均速度等于这段时间的中间时刻的瞬时速度。 ⑸.数据处理 ①.挑选点迹清晰、均匀的纸带,记下第一个点的位置O,并在纸带上从任意点开始依次选取几个点1、2、3…量出各点到O的距离,标记为h1、h2、h3。 ②.如何计算重物某一时刻的瞬时速度? ③.根据实验数据计算重力做功及此过程动能的变化,再比较它们间的数量关系。 3、实验结论: ⑵.表达式: *
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