2022版新教材鲁科版高中化学选择性必修1全册各章节学案讲义（知识点考点汇总及配套习题）.pdf

2022版新教材鲁科版高中化学选择性必修1第三章物质在水溶液中的行为学案（知识点汇总及配套习题）.pdf 第 3 章物质在水溶液中的行为第 1 节水与水溶液1 第 2 节弱电解质的电离盐类的水解 18 第 3 节沉淀溶解平衡 44 第 4 节离子反应55 微项目76 章总结 87 第 1 节水与水溶液课时1 水的电离电解质在水溶液中的存在形态课标课标要求

2022-08-17 约14.32万字 96页立即下载

（新教材人教2019版）高中化学选择性必修1全册必背知识点（填空版+背诵版）.pdf 第一章化学反应的热效应第一节反应热一、反应热始变（一）反应热及其测定 1、体系与环境被研究的物质系统称为，与体系相影响的其他部分称为O 2、反应热在等温条件下，化学反应体系向环境或从环境的热量，称为化学反应的热效应，简称O 3、

2025-02-24 约11.16万字 75页立即下载

新教材人教版高中生物选择性必修1第4章免疫调节学案(知识点考点汇总及配套习题).pdf 新教材人教版高中生物选择性必修1第4章免疫调节学案(知识点考点汇总及配套习题)--第1页第四章免疫调节第1节免疫系统的组成和功能. 第2节特异性免疫. 第3节免疫失调第4节免疫学的应用. 第1节免疫系统的组成和功能课标内容要求核心素养对接 1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基生命观念——基于对免疫系统各组成成础。分之间相互作用、相互配合，共同完成 2．概述人体的免疫包括生来就有的非特免疫功能，阐释生命的本质。异性免疫和后天获得的特异性免疫。一、免疫系统的组成 1．免疫器官 (1)组成：主要由淋巴组织构成，并借助于血液循环和淋巴循环相互联系。 (

2024-09-09 约3.68万字 32页立即下载

新教材人教版高中化学选择性必修3全册书各章节课时练习题及章末测验含答案解析.pdf 人教版高中化学选择性必修3全册练习题第一章有机化合物的结构特点与研方法-1- 1.1有机化合物的结构特点-1- 1.2研有机化合物的一般方法-9- 综合测验-15- 第二章燃-25- 1烷煌-25- 2烯烧块煌-31- 3芳香燃-39- 综合测验-46- 第三章垃的衍生物-55- 1卤代煌-55- 2.1醇-62- 2.2酚-69- 3醛酮-75- 4.1枝酸-84- 4.2竣酸衍生物-92- 5有机合成-101- 综合测验-110- 第四章生物大分子-119- 1糖类-119- 2蛋白质核酸-127- 章末综合测验-135- 第五章合成高分子-145- 1合成高分子的基本方法-145- 2

2025-02-22 约21.91万字 173页立即下载

第4章第1节第2课时　化学电源讲义【新教材】人教版（2019）高中化学选择性必修1.doc 第2课时　化学电源发展目标体系构建 1.知道化学电源的分类方法。 2.熟悉几种常见化学电源的组成和工作原理。 3.了解化学电源广泛的应用及废旧电池对环境的危害，设想其处理方法。一、化学电源 1．概念化学电源是将化学能变成电能的装置。 2．分类 3．判断电池优劣的主要标准 (1)比能量：即单位质量或单位体积所能输出电能的多少，单位(W·h)/kg或(W·h)/L。 (2)比功率：即单位质量或单位体积所能输出功率的多少，单位W/kg或W/L。 (3)电池的可储存时间的长短。二、一次电池 1．一次电池随着使用，一次电池中能发生氧化还原反应的物质被消耗，当这些物质消耗到一定程度时，电池就不

2021-10-27 约7.95千字 13页立即下载

第4章第2节第1课时　电解原理讲义【新教材】人教版（2019）高中化学选择性必修1.doc 第二节　电解池第1课时　电解原理发展目标体系构建 1.从宏观和微观的角度理解电解池中电子的移动、阴阳离子的移动、阴阳两极上的反应及其变化、电流形成的过程和原理。 2.建立对电解过程的系统分析认识的思维模型，理解电解的规律，会判断电解的产物，会书写电解的电极反应式和总反应式。 1．电解氯化铜溶液实验探究 (1)按如图所示装置完成实验，并填写下表。实验现象实验结论电流表指针发生偏转说明电解质溶液导电，形成闭合回路与负极相连的b极上逐渐覆盖了一层红色物质析出金属铜与正极相连的a极上有刺激性气味的气体产生，能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝产生了氯气 (2)实验原理分析： ①氯化铜溶

2021-10-26 约4.93千字 9页立即下载

2024_2025学年新教材高中化学第2章化学反应的方向限度与速率第1节基次时8化学反应的方向学案鲁科版选择性必修1.doc PAGE 8- 化学反应的方向学习任务 1.通过对日常生活中自发进行的过程的认知，知道化学反应是有方向的，知道化学反应的方向与反应的焓变和熵变有关。培育宏观辨识与微观探析的化学核心素养。 2．相识焓判据和熵判据的局限性，会用ΔH－TΔS推断反应正向自发进行的趋势。培育科学探究与创新意识的化学核心素养。一、反应焓变与反应方向 1．自发过程与自发反应自发过程自发反应含义在确定条件下，不借助外部力气就能自发进行的过程在给定的条件下，可以自发进行到显著程度的化学反应特征具有方向性，即过程的某个方向在确定条件下自发进行，而该过程逆方向在该条件下确定不能自发进行举例高山流水，自由落体

2025-03-28 约6.63千字 8页立即下载

2024年新教材高中化学第2章化学反应的方向限度与速率第1节化学反应的方向学案鲁科版选择性必修第一册.docx PAGE PAGE7 第1节化学反应的方向课标解读课标要求素养要求 1.了解焓变与熵变的含义。 2.知道化学反应的方向与反应的焓变和熵变有关。 3.能综合运用焓变与熵变推断化学反应进行的方向。 1.证据推理与模型认知:了解熵和熵变,理解焓变、熵变与反应方向的关系,构建综合运用焓变与熵变推断化学反应进行方向的思维方法模型。 2.科学看法与社会责任:依据三个判据的发展过程,理解科学学问的曲折发展历程,增加对化学反应自发性探讨重要意义的相识。自主学习·必备学问学问点一反应焓变与反应方向 1.反应焓变与反应方向的关系 ①放热②吸热 2.结论反应焓变是与反应能否自发进行有关的一个因素,但不是

2025-04-03 约3.68千字 8页立即下载

新教材人教版高中地理选择性必修1第5章自然环境的整体性与差异性学案(知识点汇总及配套习题).pdf 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼第五章自然环境的整体性与差异性第一节自然环境的整体性. 第二节自然环境的地域差异性. 问题研究如何看待我国西北地区城市引进欧洲冷季型草坪第一节自然环境的整体性课程标准素养目标任务设定 1.自然环境组成要素相 1.举例说明、分析自然环境要素互间的关系是什么？组成及特点。(地理实践力) 2.自然环境的整体功能运用图表并结合实2.结合资料，分析自然环境的整有哪些？其意义是什例，分析自然环境的体性表现。(综合思维) 么？整体性。3.结合实例，理解自然环境的整 3.自然环境的整体性表体性对人类活动的启示作用。现及对干扰的整

2024-12-19 约3.47万字 33页立即下载

2024年新教材高中化学第1章化学反应与能量转化章末总结学案鲁科版选择性必修第一册.docx PAGE PAGE9 第1章化学反应与能量转化体系构建模型构建一、盖斯定律的应用例1氯原子对O3 ①O ②ClO 大气臭氧层的分解反应是O3(g 下列叙述中,正确的是() A.反应O3( B.O3 C.Δ D.Δ 答案：C 解析：A项,ΔH=反应产物总能量-反应物总能量=E3-E2;B项,由E2＞模型构建盖斯定律应用于反应热计算的流程如下：迁移应用1已知下列反应的热化学方程式为： ①C ②CH ③H 则反应2?C A.+488.3?kJ? C.-244.15?kJ? 答案：B 解析：依据盖斯定律,将①×2+③×2-②即得到待求的热化学方程式,故ΔH 迁移应用2下图是通过热化学循环

2025-03-23 约3.02千字 11页立即下载

2024年新教材高中化学第1章化学反应与能量转化第4节金属的腐蚀与防护学案鲁科版选择性必修第一册.docx PAGE PAGE8 第4节金属的腐蚀与防护课标解读课标要求素养要求 1.了解金属发生电化学腐蚀的本质,知道金属腐蚀的危害。 2.了解防止金属腐蚀的措施。 3.通过探讨日常生活中金属腐蚀的现象,能选择并设计防腐措施。 1.证据推理与模型认知:能识别吸氧腐蚀和析氢腐蚀的理论模型,能将相关的化学事实和理论模型进行关联和合理匹配。 2.科学看法与社会责任:能运用所学学问分析和探讨电化学腐蚀过程对社会可持续发展带来的影响。能列举电化学腐蚀和防护的探讨对人类文明的宏大贡献。自主学习·必备学问学问点一金属电化学腐蚀的原理 1.金属腐蚀的定义和分类 ①氧化还原②氧化③吸氧④析氧 2.钢铁的吸氧腐蚀

2025-04-03 约3.73千字 9页立即下载

鲁科版高中化学2025必修第一册新教材化学全册教案学案.pptx 鲁科版高中化学2025必修第一册新教材化学全册教案学案;目录;01;化学反应的本质;化学反应速率;化学平衡;02;物质的量的概念;物质的量的计算;物质的量浓度;03;电解质的概念;电解质溶液的离子浓度;电解质溶液的酸碱平衡;04;烃的分类;烃的命名;烃的性质和反应;05;烃的衍生物;烃的化学性质;有机化合物的命名;06;氧化还原反应的概念;氧化还原反应的类型;氧化还原反应的计算;07;化学实验的基本操作;化学实验的误差分析;化学实验报告的撰写;08;化学计算的基本方法;化学计算的类型;化学计算的技巧;THANKS

2025-02-27 约小于1千字 35页立即下载

2024_2025学年新教材高中化学第3章不同聚集状态的物质与性质第3节基次时14液晶纳米材料与超分子学案鲁科版选择性必修2.doc PAGE PAGE5 液晶、纳米材料与超分子学习任务 1.知道物质除有三种基本的聚集状态外，还有晶体、非晶体、液晶、纳米材料和超分子等其他聚集状态。2.知道液晶、纳米材料、超分子的概念及结构与性质的关系。培育宏观辨识与微观探析的核心素养。3.通过对液晶、纳米材料、超分子的认知，知道物质的聚集状态会影响物质的性质，通过变更物质的聚集状态可能获得特殊的材料。培育科学看法与社会责任的核心素养。一、液晶 1．定义在确定的温度范围内既具有液体的可流淌性，在折射率、磁化率、电导率等宏观性质方面又表现出类似晶体的各向异性的物质称为液态晶体，简称液晶。 2．缘由液晶内部分子的排列沿分子长轴方向呈现出有

2025-03-14 约3.55千字 6页立即下载

2024_2025学年新教材高中化学基础练习6共价键模型含解析鲁科版选择性必修2.doc PAGE PAGE7 共价键模型 (建议用时：40分钟) [基础过关练] 1．下列关于共价键的说法不正确的是() A．H2S分子中两个共价键的键角接近90°的缘由是共价键有方向性 B．N2分子中有1个σ键、2个π键 C．两个原子形成共价键时至少有1个σ键，可能还有其他键 D．在双键中，σ键的键能小于π键的键能 D[共价键是原子之间通过共用电子对形成的，所以共价键有方向性和饱和性，A正确；N2分子中存在N≡N键，则有1个σ键和2个π键，B正确；σ键是原子轨道以“头碰头”方式形成的，两个原子之间只能形成一个σ键，C正确；σ键是原子轨道以“头碰头”方式重叠形成的，π键是原子轨道以“肩并肩”方式重叠形

2025-04-06 约6.28千字 7页立即下载

第2章第4节　化学反应的调控讲义【新教材】人教版（2019）高中化学选择性必修1.doc 第四节　化学反应的调控发展目标体系构建 1.认识化学反应速率和化学平衡的综合调控在生产、生活和科学研究中的重要作用。 2.知道催化剂可以改变反应历程，对调控化学反应速率具有重要意义。一、合成氨反应的限度、速率 1．合成氨反应的特点合成氨反应：N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)。已知298 K时：ΔH＝－92.4 kJ·mol－1，ΔS＝－198.2 J·mol－1·K－1。 (1)可逆性：反应为可逆反应。 (2)体积变化：正反应是气体体积缩小的反应。 (3)焓变：ΔH0，熵变：ΔS0。 (4)自发性：常温(298 K)下，ΔH－TΔS0，能自发进行。 2．提高合成氨反应速率和平衡转

2021-10-25 约4.31千字 8页立即下载