2024秋八年级英语上册Unit8HowdoyoumakeabananamilkshakeSectionB3a_SelfCheck教案新版人教新目标版.doc

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SectionB2(3a-SelfCheck)

一、教学目标：

1.语言学问目标：

1)复习如何制作火鸡宴，以及其他学生们熟识的传统食物的制作过程。

2)能够综合运用所学的学问以及依据所给的提示词来完成阅读填空的任务。

3)能够综合运用所学的学问来学习写作自己所熟识的食物的制作过程以及所需的原料。

4)通过完成Selfcheck的中练习题来全面复习howmuch和howmany的用法。

2.情感看法价值观目标：

1)通过制作食物的介绍,培育学生的实际生活实力,了解生活学问,增长生活阅历,培育实践操作实力和动手实力。

2)通过食物制作过程的介绍,让学生相识到劳动成果的来之不易,使之懂得不能奢侈食物,珍惜他人的劳动成果。

二、教学重难点

1.教学重点：

1)能够综合运用所学的学问以及依据所给的提示词来完成阅读填空的任务。

2)能够综合运用所学的学问来学习写作自己较为熟识的食物的制作过程。

2.教学难点：

能够综合运用所学的学问来学习写作自己较为熟识的食物的制作过程。

三、教学过程

Ⅰ.Warming-upandrevision

1.Fillintheblanksofthemainideaofthepassagein2b:(Onthebigscreen)

Thanksgivingisas_______holidayintheU.S.A.Italwaysonthef______ThursdayinNovember.Therearemanyr______forthisspecialday.Forsomepeople,itisatimetogivethanksforfoodinthea______.Atthistimepeoplealsorememberthefirstt_______fromE______about500yearsago.ThesedaysmostAmericansstillhaveabigmealathometoc________it.Themaindishofthismealisalmostalwayst________.

Howtomakeaturkeydinner?

First,m____togethersomebreadpieces,onions,saltandpepper.F___theturkeywiththisbreadmix.

Next,puttheturkeyinahotovenandc____itforafewhours.Then,placetheturkeyonalargeplateandc_______itwithgravy.

F_____,serveittoyourfriendswithsomeotherfood.

2.ChecktheanswerswiththeSs.

3.Askyourpartnerhis/hermostspecialdayinChina.

Ⅱ.Lead-in

1.AskSsaboutwhatspecialfoodinthetown(city)theylive?

e.g.Mapotoufu,Gongbaojiding,dumplings,…

T:Well,myfavouritefoodisYunnanRiceNoodles.

Doyouknowhowtomakeit?

Now,let’sreadthepassagein3aandfindhowtomakeit.

2.ShowsomepicturesofYunnanRiceNoodlesonthebigscreen.

LetSsdiscusstheingredientsinthisspecialfood.

Ⅲ.Reading

1.TellSstoworkon3a.First,readthewordsinthebox.Trytomakesurethemeaningofeachwords.

2.写作指导：

首先，阅读方框中的词汇，驾驭其意思，然后阅读短文，整体把握短文大意。

其次，分析有