2024—2025学年度贵州省贵阳市观山湖区第一高级中学高一第二学期3月检测历史试题（含答案）.docx

贵阳市观山湖区第一高级中学2024-2025学年度第一学期

3月月考高一历史试卷

一、单选题（每小题3分，共16题，总计48分）

1．希腊的史诗《伊利亚特》和印度的叙事诗《摩诃婆罗多》，一开始都是口述作品，这些作品在没有发明文字的情况下仍能流传；但讲到税务登记和复杂的官僚制度，就要等到部分表意的文字出现后才应运而生。材料强调了（）

A.文学作品的传播无需文字B.表意文字对文明产生的重要性

C.记事与国家管理催生文字D.文字的出现是国家产生的前提

2．古埃及人针对一件“神奇”事情，可以给出若干个解释，并非用一个解释替代另一个解释，而是将这些解释层垒起来，只要这些解释可以让他们感到安全和舒适。例如，关于“创世”，埃及人创造出至少3个成体系的神话，它们各不相同，却都能流行。这可用来说明古埃及（）

A.文明发展具有多样性B.文化传统具有统一性

C.宗教信仰具有开放性D.思维特征具有包容性

3.1128年，法国小城拉昂从路易六世手中得到特许状。其中第一条规定：“任何人如果没有法官的干预，都不得以任何不法行为的罪名逮捕任何一个人。”第九条规定：“有纳贡义务的人应向其领主缴纳应缴纳的租赋，但不能多缴。”这反映了中世纪西欧（）

A.城市赢得了完全自治B.教会的权威受到冲击

C.蕴含社会转型的因素D.国家权力中心的转移

4.9-11世纪，拜占庭帝国的农业、人口和文化等领域有了较大的发展，学者称之为“黄金时代”。如表是有关这一现象的各种分析观点，对此理解正确的是（）

观点一

拜占庭帝国存在大量自由农，皇帝坐镇君士坦丁堡能实现对乡村共同体的直接统治，保证了经济、政治的稳定，出现“黄金时代”。

观点二

此前数百年拜占庭帝国推行的军区制推动了“黄金时代”的出现。

观点三

在以农业为根本的拜占庭帝国，气候转暖实现了农业和人口的增长，形成“黄金时代”。

A.只要综合各学者的观点就能得出正确的解释

B.学者分歧巨大说明此问题尚不具备研究条件

C.学者们从不同角度就该问题进行了有益探索

D.角度越全面的观点是越具备有说服力的观点

5．大化改新后，日本参照中国官制建立了位阶制，根据“官位相当”的原则，按照位阶从中央到地方设立各类官职，地方国司、郡司等官员必须严格按照位阶制履行职责。这一制度（）

A.扩大了统治基础B.加强了中央集权

C.强化了专制皇权D.实现了社会转型

6．阿拉伯帝国在首都和一些大城市建立规模宏大的天文台，制造和配备各种精密的天文仪器，还招聘和集中一批各部族及外国有名的天文、历算学家进行长期的天文观察，对天体运行的规律进行深入研究。这反映了阿拉伯帝国（）

A.天文学成就卓著B.国家重视推动科学发展

C.注重学习和创新D.文化发展具有多民族性

7．公元8-10世纪，阿拉伯帝国掀起了一场有史以来最令人难忘的学术研究热潮，即“百年翻译运动”。许多并非穆斯林的杰出学者被召集到巴格达，从事数学、哲学等一系列专业研究，并从希腊文、波斯文和叙利亚文翻译成阿拉伯文。这一运动（）

A.奠定了欧洲文艺复兴运动基础B.促进了不同文化的理解和融合

C.消除了穆斯林与非穆斯林矛盾D.推动阿拉伯文成为“世界语言”

8．印加人自称为“太阳的子孙”。印加王自称为“太阳神”的化身，具有半神半人的神圣权威。下图是印加帝国创始人、印加王曼科·卡帕克的画像。这可用干研究，印加（）

A.多神崇拜的宗教信仰B.国家的政权统治方式

C.独立发展的文明特征D.农业立国的经济格局

9．研究显示，在古代南部非洲的班图人部落中已出现专门的编筐匠、木匠、铁匠、陶工。他们往往将生产知识和经验严格限制在家族内世代相传，对外人则严格保守秘密，使这些职业成为家族职业。这一现象的出现（）

A.加速了行会组织的形成B.体现了商品经济的繁荣

C.反映了社会分工的深化D.助推了私有观念的产生

10.1415年，葡萄牙人征服了摩洛哥，由此直接控制了直布罗陀海峡即地中海与大西洋的海上要道。1445年，葡萄牙人开始使用更安全更迅速的帆船，航行到非洲的佛得角和塞内加尔的产金地区，开始在这些地区进行黄金、奴隶、胡椒、象牙贸易。由此可知，葡萄牙人的做法（）

A.开辟了亚欧间的新航路B.开创了欧非之间的贸易网络

C.准备了远洋航行的条件D.中断了非洲社会发展的进程

11．有史著谓，达·伽马从印度满载而归获得丰厚利润的消息，像