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鄂教版道德与法制一上第七课《课间十分钟》微课件.ppt

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鄂教版道德与法制一上第七课《课间十分钟》微课件平时课间十分钟，你会做什么活动？说说下课后你先做什么，再做什么，接着做什么，最后做什么？要上课了同学们有序安全上下楼梯喝水、上厕所、准备下节课的学习用具、跳绳、踢毽子、拍皮球、看书、老鹰抓小鸡、丢手巾、讲故事、做游戏、上下楼梯靠右行…… 课后我是一个文明小学生！下课文明安全活动我再现我当小小发言人游戏体验：

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第七课《课间十分钟》教学设计.doc 《课间十分钟》教案备课人：贾艳华教学目标：．知识与技能：知道作为学生在学校里应遵守学校纪律．过程与方法：演、讨论等活动，体验到有序的生活给自己带来的愉快心情及好处，尝试用不同方法解决问题。．情感与态度：形成初步的自我保护意识和安全意识形成积极向上的学习态度。．行为与习惯：教师引导孩子们合理地安排课间十分钟。教学难点：教师引导学生让他们知道：课间积极开展有益的安全文明活动，懂得活动中要遵守秩序和规则。教学方法：教法：情景烘托、引导质疑法、重点引领法、榜样示范法学法：自主学习，合作讨论、游戏体验教学时间：第一课时教学过程：第一课时教学活动内容：下课了活动准备：教师准备：
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部编版一年级道德与法制课间十分钟优质公开课获奖课件.ppt ;小调查;你最喜欢什么课间游戏？你能介绍一下它的玩法吗？;下跳棋;翻花绳;编花篮;跳房子;踢毽子;老鹰捉小鸡;跳皮筋;吹泡泡;玩风车;以上这些游戏都是大家经常玩的比较安全的游戏.;;这样的游戏能玩吗？;这样玩安全吗？;;这样的游戏能玩吗？;;;活动二: 根据需要，合理安排;我们的课间除了丰富多彩的课间游戏，还有什么需要去做的么？;给你的课间活动排排序;;活动三: 明确规则,快乐游戏.;大家在游戏中遇到哪些问题？ ;分组讨论：我们应该怎样解决这些问题？;上下楼梯靠右行;活动四: 模拟课间,快乐游戏;一起学;丢沙包游戏规则同学分成两队，一队横列在场地中间，另一队站在场地两端。游戏开始后，站
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《课间十分钟》课件.ppt 课间十分钟 这些小朋友们在做什么？？这几个小朋友在做什么？这样好不好？上下楼梯要注意什么？上下楼梯靠右走课间我们在教室里能这样玩吗？这样的游戏能玩吗？平时课间十分钟，你会玩什么游戏？跳绳、踢毽子、拍皮球、木头人、橡皮筋、八仙过海、老鹰抓小鸡、地雷爆炸、小鱼小鱼游啊游…… 做游戏时要注意什么？遵守游戏规则；相互合作；不耍赖；不打架、不吵闹；注意安全； …… 上课铃响之前，要做好哪些准备？把上节课的书收好；比一比，摆文具练习，看谁准备得又快又好! 把这节课的书和文具拿出来，整齐的摆放在桌面上。上课铃响了，小朋友在干什么？你想对在教室外
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道德与法治上册课间十分钟课件.ppt 课间十分钟 课间安全你我同行？看看下面图片，这些小朋友的行为恰当吗？这几个小朋友在做什么？这样好不好？这样玩安全吗？如果再看到小朋友这样玩，你会怎么样提醒他呢？上下楼梯要注意什么？课间我们在教室里能这样玩吗？这样子捉弄同学合适吗？这样的游戏能玩吗？活动时要注意什么？遵守游戏（活动）规则相互合作，相互谦让不做危险的游戏有意义的课间游戏能给你带来哪些好处？可以让我们很快乐可以让我们放松身心可以增加同学之间的友谊上下楼梯靠右走 1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（ ×） 2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（ × ） 3.
2018-10-20 约1.26千字 36页立即下载
小学道德与法治课件：课间十分钟.ppt 学习目标概要单元知识归纳学习目标夯实基础能力提升第二单元1能说出自己喜欢的课间游戏。2知道在课间除了游戏，还有其他事情可以做。3知道课间十分钟的一些行为规范和纪律要求。一、填空题。十眼睛大脑安全跳房子丢沙包二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)A.打闹B.吵架C.喝水A.左B.中间C.右A.玩跳房子B.和同学一起看书C.攀爬窗台CCCA.B.C.CA.甜甜不喜欢红红，下课的时候她让别的小朋友都不要和红红一起玩B.下课了，丽丽和芳芳一起跳绳C.小刚在课间偷偷溜出了校门B学习目标概要单元知识归纳学习目标夯实基础能力提升
2024-04-04 约小于1千字 7页立即下载
第7课-课间十分钟.ppt 活动时要注意什么？遵守游戏（活动）规则相互合作，相互谦让不做危险的游戏有意义的课间游戏能给你带来哪些好处？可以让我们很快乐可以让我们放松身心可以增加同学之间的友谊上下楼梯靠右走哦,十分钟 ,听那“叮铃铃”的下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风。哦，你好，你好十分钟！哦，欢迎，欢迎十分钟！课间儿歌经过本节课的学习，你了解到课间玩耍时应该注意哪些地方了吗？ 1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（ ×） 2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（ × ） 3.课间活动要注
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7《课间十分钟》.ppt 8. 未经许可，不得进入老师办公室，不在办公室周围喧哗，不随意进入其他班级。（ √ ） 9.班级值日生在上课铃响之后，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。（ ×） 10.上下楼梯靠右行走，不得拥挤，不推人、撞人。（ √ ） 12.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（ √ ） 13.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。（ √ ） 14.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤、冲撞老师。（ √ ） 1.课间活动的范围，学生课间 A.可以私自出校
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《课间十分钟》.ppt 课间十分钟;学习目标遵守课间安全守则，做一个讲文明、懂安全的中学生；课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。 ;创设活动情境;小调查;分组讨论：;中学生课间活动基本情况调查问卷;2、综合实践活动采访表采访时间：　采访地点：采访对象：　记录人：采访内容：问题1：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿记录１：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿问题２：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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