三探究物质的比热容.ppt

关于三探究物质的比热容第1页，课件共26页，创作于2023年2月1.通过实验探究，建立比热容的概念2.了解比热容是反映物质吸放热本领的物理量3.尝试用比热容解释简单的自然现象4.会进行物体吸、放热的简单计算第2页，课件共26页，创作于2023年2月不同时刻，为什么沙子和海水的温度不同？第3页，课件共26页，创作于2023年2月物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？1.用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水，加热到相同的温度，谁吸热的时间长？谁吸收的热量多？以上说明:物体吸收的热量与（）和（）有关.2.把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸收更多的热？一大锅水吸热时间长，吸收热量多。烧开吸收热量多。质量升高的温度第4页，课件共26页，创作于2023年2月物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还可能与其他的什么因素有关?不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们吸收的热量相同吗?第5页，课件共26页，创作于2023年2月怎么验证你的想法？利用提供的器材说一说你的设计思路1.要研究这个问题,必须保持_____和____________相同，_________不同.2.取两个______的烧杯盛放质量相同的两种液体(水和煤油),用_____的两个电热器给它们加热，使它们升高相同的温度,看它们所用时间的长短.质量升高的温度物质种类相同相同第6页，课件共26页，创作于2023年2月做一做第7页，课件共26页，创作于2023年2月液体质量m/g初温t0/℃末温t/℃升高的温度(t-t0)/℃加热时间t/min水5002030104煤油5002030102结论:1.吸收相同的热量,煤油升高的温度比水的高2.升高相同的温度,吸收的热量不等,水吸收的热量多.分析数据第8页，课件共26页，创作于2023年2月物体吸收热量的多少与物质的种类有关.如何科学地比较不同物质的这种特性呢？物质的比热容1.比热容的定义:单位质量(1kg)的某种物质在温度升高(或降低）1℃时所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容（C）.2.比热容单位：焦每千克摄氏度符号：J/(kg·℃)第9页，课件共26页，创作于2023年2月1.哪种物质的比热容最大?为多少?2.水的比热容是多少?它表示什么意思?3.每种物质都有它的比热容,水与冰的比热容是否相同?观察比热容表第10页，课件共26页，创作于2023年2月1.水的比热容最大，为4.2×103J/(kg·℃)。2.水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，它表示1kg的水温度升高或降低1℃时，吸收或放出的热量为4.2×103J3.水和冰的比热容不同。第11页，课件共26页，创作于2023年2月1.物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一.2.对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。3.可以用比热容来鉴别物质的种类。关于比热容第12页，课件共26页，创作于2023年2月新疆有句谚语：“早穿皮袄午穿纱，怀抱火炉吃西瓜”。你能说出它的道理吗？想一想第13页，课件共26页，创作于2023年2月沙漠地区和沿海地区一天中的气温变化有什么不同？想一想第14页，课件共26页，创作于2023年2月答：沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化不大，而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化较大，这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比热容小，温度变化大。第15页，课件共26页，创作于2023年2月为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热容比沙子的比热容大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。第16页，课件共26页，创作于2023年2月水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？第17页，课件共26页，创作于2023年2月傍晚时在秧田里灌水，是因为水的比热容大，是土壤的五倍，放热降温较慢，与不在秧田里灌水相比，秧田的温度较高，不至于引发冻害。白天把水放掉，是因为与不放水相比，秧田的比热容小，吸热升温快，有利于秧苗