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小学科学教学案例中的科学实验设计与科学探究能力培养研究论文
摘要：本文以小学科学教学案例为研究对象，探讨科学实验设计与科学探究能力培养的有效途径。通过分析科学实验在小学科学教学中的重要性，以及科学探究能力培养的现状，提出针对性的教学策略，以提高学生的科学素养和探究能力。
关键词：小学科学教学；科学实验设计；科学探究能力
一、背景分析
（一）科学实验在小学科学教学中的重要性
1.提高学生的实践能力
科学实验是小学科学教学中的重要组成部分，通过实验操作，学生能够亲身体验科学探究的过程，提高实践能力。在实验过程中，学生需要动手操作、观察现象、分析数据，这些实践环节有助于培养学生的观察能力、分析能力
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